受强制性开放获取政策约束的文章 - Julio Barroso-Osuna了解详情
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The educational possibilities of Augmented Reality
J Cabero, J Barroso
Journal of New Approaches in Educational Research 5 (1), 44-50, 2016
强制性开放获取政策： Government of Spain
Development of the teacher digital competence validation of DigCompEdu check-in questionnaire in the university context of Andalusia (Spain)
J Cabero-Almenara, JJ Gutiérrez-Castillo, A Palacios-Rodríguez, ...
Sustainability 12 (15), 6094, 2020
强制性开放获取政策： Government of Spain
Adoption of augmented reality technology by university students
J Cabero-Almenara, JM Fernández-Batanero, J Barroso-Osuna
Heliyon 5 (5), 2019
强制性开放获取政策： Government of Spain
Educational uses of augmented reality (AR): Experiences in educational science
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, C Llorente-Cejudo, ...
Sustainability 11 (18), 4990, 2019
强制性开放获取政策： Government of Spain
Difficulties in the incorporation of augmented reality in university education: Visions from the experts
J Barroso-Osuna, JJ Gutiérrez-Castillo, MC Llorente-Cejudo, RV Ortiz
Journal of new approaches in educational research 8 (2), 126-141, 2019
强制性开放获取政策： Government of Spain
Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios
J Cabero Almenara, JM Barroso Osuna
Universidad de Oviedo, 2018
强制性开放获取政策： Government of Spain
Marcos de competencias digitales docentes y su adecuación al profesorado universitario y no universitario
J Cabero-Almenara, R Romero-Tena, J Barroso-Osuna, ...
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 4 (2), 137-158, 2020
强制性开放获取政策： Government of Spain
Producción de recursos de aprendizaje apoyados en Realidad Aumentada por parte de estudiantes de magisterio
JMB Osuna, ÓMG Pérez
Edmetic 6 (1), 23-38, 2017
强制性开放获取政策： Government of Spain
La realidad aumentada como recurso para la formación en la educación superior
SM Pérez, BF Robles, JB Osuna
Campus Virtuales 10 (1), 9-19, 2021
强制性开放获取政策： Government of Spain
Realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la medicina
JC Almenara, JB Osuna, M Obrador
Educación médica 18 (3), 203-208, 2017
强制性开放获取政策： Government of Spain
Technology acceptance model & realidad aumentada: estudio en desarrollo
J Cabero Almenara, J Barroso Osuna, MC Llorente Cejudo
Revista Lasallista de investigación 13 (2), 18-26, 2016
强制性开放获取政策： Government of Spain
La utilización de objetos de aprendizaje en realidad aumentada en la enseñanza de la medicina
JB Osuna, JC Almenara, AMM Fernández
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 2 …, 2016
强制性开放获取政策： Government of Spain
Validación del marco europeo de competencia digital docente mediante ecuaciones estructurales
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, C Llorente-Cejudo, ...
Revista mexicana de investigación educativa 27 (92), 185-208, 2022
强制性开放获取政策： Government of Spain
Realidad Aumentada para aumentar la formación en la enseñanza de la Medicina
J Cabero Almenara, J Barroso Osuna, Á Puentes Puente, I Cruz Pichardo
Educación Médica Superior 32 (4), 56-69, 2018
强制性开放获取政策： Government of Spain
T-MOOC for initial teacher training in digital competences: Technology and educational innovation
S Martínez-Pérez, J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, ...
Frontiers in Education 7, 846998, 2022
强制性开放获取政策： Government of Spain
Desarrollando competencias digitales y emprendedoras en Pedagogía. Grado de aceptación de una propuesta formativa
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, JJ Gutiérrez-Castillo, ...
RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa, 49-63, 2022
强制性开放获取政策： Government of Spain
Validation of the DigCompEdu check-in questionnaire through structural equations: a study at a University in Peru
L Martín Párraga, C Llorente Cejudo, J Barroso Osuna
Education Sciences 12 (8), 574, 2022
强制性开放获取政策： Government of Spain
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes mediante juicio de expertos según el Marco DigCompEdu
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, A Palacio-Rodríguez, ...
Revista de Educación a Distancia (RED) 21 (67), 2021
强制性开放获取政策： Government of Spain
Dificultades para la incorporación de la Realidad Aumentada en la enseñanza universitaria: visiones desde los expertos
J Barroso-Osuna, JJ Gutiérrez-Castillo, MC Llorente-Cejudo, RV Ortiz
Journal of New Approaches in educational research, 131-147, 2019
强制性开放获取政策： Government of Spain
Ampliando el universo virtual del alumnado universitario. Uso educativo de la realidad aumentada y aportaciones del Proyecto Rafodiun
J Barroso-Osuna, A Palacios-Rodríguez
Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, 137-154, 2022
强制性开放获取政策： Government of Spain
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