Blended Counselling: Konzeption eines Online-Beratungsportals für beruflich qualifizierte Studieninteressierte S Brunner, S Kretschmer, J Hoffmann, O Zawacki-Richter Übergänge gestalten. Durchlässigkeit zwischen beruflicher und …, 2015 | 11 | 2015 |
Studieren mit beruflicher Qualifikation–Beratung, Vorbereitung und Begleitung M Hartmann-Bischoff, S Brunner Offene Hochschulen. Die Neuausrichtung der Hochschulen auf Lebenslanges …, 2012 | 11 | 2012 |
Blended Counselling S Kretschmer, S Brunner Herausforderung Heterogenität beim Übergang in die Hochschule. Münster, 97-112, 2015 | 9 | 2015 |
Entwicklung eines ePortfolio-Tools zur Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen–am Beispiel eines Bachelor Studiengangs „Business Administration “ S Brunner, P Muckel, O Zawacki-Richter E-Portfolios für das lebenslange Lernen. Konzepte und Perspektiven, 133-146, 2014 | 5 | 2014 |
Blended counselling: advising prospective students with vocational qualifications on their way to university S Brunner, S Kretschmer, O Zawacki-Richter Changing Configurations of Adult Education in Transitional Times, 287, 2014 | 5 | 2014 |
Online-Studienvorbereitung für beruflich Qualifizierte am Beispiel „Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler/innen “ S Brunner, G Hohlfeld, O Zawacki-Richter Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase …, 2016 | 3 | 2016 |
“ARE THEY READY?” EXPLORING (NON-TRADITIONAL) STUDENTS’SELF-DIRECTED LEARNING READINESS AND THEIR ACCEPTANCE OF E-LEARNING TOOLS S Brunner, S Bedenlier, J Stöter, G Hohlfeld Challenges for Research into Open & Distance Learning, 2014 | 1 | 2014 |
Online-Studienvorbereitung für beruflich Qualifizierte S Brunner Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr, 31, 2013 | 1 | 2013 |
“Are They Ready?” Self-Directed Learning Readiness and Acceptance of e-Learning Tools: Comparing Non-Traditional and Traditional Students S Brunner, S Bedenlier, J Stoter, G Hohlfeld | | |