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| La neutralització de la sonoritat en els grups consonàntics finals de les formes verbals sense terminació en mallorquí S Llach Actes del I Congrés de Fonètica Experimental, Universitat Rovira i Virgili …, 1999 | 5 | 1999 |
| Contrarios y aprendizaje: preferencia por las diferencias salientes entre objetos S Llach Carles, MD Ribot i Mundet Educar, 2010, núm. 46, p. 107-121, 2010 | 4 | 2010 |
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| Didáctica integrada de lenguas: una propuesta de actividades J Cicres, MD Ribot, S Llach Tréma, 66-75, 2014 | 3 | 2014 |
| Los procesos de simplificación del habla: diferencias entre denominación de palabras y repetición de pseudopalabras en niños de 3 a 5 años. S LLACH CARLES Revista Española de Lingüística Aplicada (RESLA (Revista Espanola de …, 2012 | 3 | 2012 |
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| La creatividad poética: reciclaje, conexiones y" collage" M Falgàs, S Llach Carles, M Masgrau Juanola © Aula de innovación educativa, 2006, núm. 151, p. 29-34, 2006 | 3 | 2006 |
| Condiciones fonéticas de producción y percepción en segmentos consonánticos en la evolución del latín a las lenguas romances M Batllori, S Llach, I Pujol Actas del XIII Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica …, 2003 | 3 | 2003 |