Analysis of learning assessment role using active methodologies in KAA perspective K Luz, S Barbalho, M Farias Proc. 11th Int. Symp. Project Approaches Eng. Educ.(PAEE) 16th Act. Learn …, 2019 | 6 | 2019 |
Active learning in project management: The life cycle of a virtual scientific colloquium and its impact on students’ performance SCM Barbalho, AH Duarte, KDS Luz Univ. Minho 11, 398-406, 2021 | 3 | 2021 |
Ensino de inovação e desenvolvimento de produtos: uma experiência didática na escola de empreendedores da UnB KS Luz, SCM Barbalho, M Farias Blucher, 2019 | 3 | 2019 |
Experiência didática inovadora para o ensino de empreendedorismo nos cursos de graduação da universidade de Brasília AR Martin, K de Souza Luz, SMS Carvalho Brazilian Applied Science Review 3 (2), 979-990, 2019 | 2 | 2019 |
Processo de desenvolvimento de novos produtos e o modelo de referência mecatrônico: uma experiência didática na escola de empreendedores do CDT/UnB KS Luz | 1 | 2020 |
Caracterização da Micromobilidade em Redes Sem Fio Infraestruturadas pela Variação da Relação Sinal-Ruído K Luz, P Solís, H Garcia, M Farias Simpósio Brasileiro de Computação Ubíqua e Pervasiva (SBCUP), 131-140, 2015 | | 2015 |
Experimental results for a proposal of adaptative mechanism based on SNRs variation in infrastructured wireless networks KS Luz, P Solis, MCQ Farias, HD Garcia 2015 13th International Conference on Telecommunications (ConTEL), 1-6, 2015 | | 2015 |
Um Estudo das Características de Alta Prevalência em Redes sem Fio Infraestruturadas IEEE 802.11 K Luz, P Solís, H Garcia Workshop em Desempenho de Sistemas Computacionais e de Comunicação …, 2014 | | 2014 |
Using Active Learning Methodologies from the" KAA" Perspective: a Case Study for Engineering Education K de Souza Luz, SCM Barbalho, MCQ Farias | | |
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