Các bài viết có thể truy cập công khai - Rebecca BlackTìm hiểu thêm
Có tại một số nơi: 2
The carbon emissions of writing and illustrating are lower for AI than for humans
B Tomlinson, RW Black, DJ Patterson, AW Torrance
Scientific Reports 14 (1), 3732, 2024
Các cơ quan ủy nhiệm: US National Science Foundation
The pathway to academic success: Scaling up a text-based analytical writing intervention for Latinos and English learners in secondary school.
CB Olson, K Woodworth, N Arshan, R Black, HQ Chung, C D'Aoust, ...
Journal of Educational Psychology 112 (4), 701, 2020
Các cơ quan ủy nhiệm: US Department of Education
Chương trình máy tính sẽ tự động xác định thông tin xuất bản và thông tin về nhà tài trợ