Ismar Frango Silveira

Alıntı yapanlar

	Hepsi	2020 yılından bugüne
Alıntılar	2688	1648
h-endeksi	26	19
i10-endeksi	68	43

360

180

270

2003200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202515 4 6 12 21 32 25 19 37 43 76 73 76 101 113 145 193 248 327 358 352 324 33

Genel erişim

Tümünü görüntüle

3 makale

4 makale

genel erişime açık olanlar

genel erişime açık olmayanlar

Finansman sağlayan kuruluşun getirdiği zorunluluğa dayalı olarak

Katkıda bulunan yazarlar

Valéria Farinazzo MartinsUniversidade Presbiteriana Mackenziemackenzie.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Thiago BarcelosInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Pauloifsp.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Cibelle A. de la Higuera AmatoFonoaudióloga, Universidade Presbiteriana Mackenzieusp.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Juliano SchimiguelCruzeiro do Sul University Researcher and Professor, Unianchieta Professorcruzeirodosul.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Carlos Fernando Araujo Jr.Universidade Cruzeiro do Sulcruzeirodosul.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Nizam OmarDiretor de Tecnologia - Agrint : Agricultura Inteligentemackenzie.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Roberto Munoz-SotoSchool of Informatics Engineering, Universidad de Valparaísouv.cl üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Xavier OchoaAssistant Professor of Learning Analytics, New York Universitynyu.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Łukasz Tomczykdr hab. inż.Professor (Associate) at Jagiellonian Universityprokonto.pl üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Solomon S. OyelereUniversity of Exeter, United Kingdomexeter.ac.uk üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Antonio Silva Sprock - https://orcid.org/...Titular Professor of Computer Science, Universidad Central de Venezuelaucv.ve üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Virginia RODES (0000-0002-7229-49...Tecnologico de Monterreytec.mx üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Ângelo Magno de JesusProfessor de Ciência da Computação, Instituto Federal de Minas Geraisifmg.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Regina MotzProfessor of Computer Science, Universidad de la Repúblicafing.edu.uy üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Luiz Henrique AmaralFaculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulofcmsantacasasp.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Josivan Pereira da SilvaMestrando em Engenharia da Informação, Universidade Federal do ABCufabc.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Edson Pinheiro PimentelUFABCufabc.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Ana CasaliHead of the School of Exact and Natural Sciences (FCEIA-UNR) and researcher at CIFASIS_fceia.unr.edu.ar üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Dr. Ozgur Yasar AkyarHacettepe University; Renaissance Institutehacettepe.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Alcides T. Barboza Jr.Professor de Ciência da Computação, Análise de Sistemas e Jogos Digitais, Universidade Cruzeiro docruzeirodosul.edu.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Takip et

Ismar Frango Silveira

Universidade Presbiteriana Mackenzie

mackenzie.br üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Jogos Informática na educação Ciência de Dados aplicada Digital Twins


Başlık Alıntılara göre sırala Yıla göre sırala Başlığa göre sırala	Alıntı yapanlar Alıntı yapanlar	Yıl
Mathematics Learning through Computational Thinking Activities: A Systematic Literature Review. TS Barcelos, R Muñoz-Soto, R Villarroel, E Merino, IF Silveira J. Univers. Comput. Sci. 24 (7), 815-845, 2018	149	2018
Pensamento computacional e educação matemática: Relações para o ensino de computação na educação básica TS Barcelos, IF Silveira Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 141-150, 2012	121	2012
Flow theory to promote learning in educational systems: Is it really relevant? WO dos Santos, II Bittencourt, S Isotani, D Dermeval, LB Marques, ... Revista Brasileira de Informática na Educação 26 (02), 29, 2018	111	2018
Digital Divide in Latin America and Europe: Main characteristics in selected countries Ł Tomczyk, MA Eliseo, V Costas, G Sánchez, IF Silveira, MJ Barros, ... 2019 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2019	75	2019
Teaching computational thinking in initial series an analysis of the confluence among mathematics and computer sciences in elementary education and its implications for higher … TS Barcelos, IF Silveira 2012 XXXVIII Conferencia Latinoamericana En Informatica (CLEI), 1-8, 2012	71	2012
COVID-19, mudanças em práticas educacionais e a percepção de estresse por docentes do ensino superior no Brasil RM De Araujo, CA de la Higuera Amato, VF Martins, MA Eliseo, IF Silveira Revista Brasileira de Informática na Educação 28, 864-891, 2020	67	2020
Referenciais de formação em computação: Educação básica ALA Raabe, AF Zorzo, I Frango, L Ribeiro, LZ Granville, L Salgado, ... Sociedade Brasileira de Computação, 2017	58	2017
Relações entre o pensamento computacional e a matemática: uma revisão sistemática da literatura T Barcelos, R Muñoz, RV Acevedo, IF Silveira Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015	58	2015
Learning objects: Adaptive retrieval through learning styles P Mustaro, I Silveira Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects 2 (1), 35-46, 2006	56	2006
Deep learning applied to learning analytics and educational data mining: A systematic literature review OB Coelho, I Silveira Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017	54	2017
Collaborative open textbooks for latin america-The LATIn project X Ochoa, IF Silveira, AS Sprock International Conference on Information Society (i-Society 2011), 398-403, 2011	44	2011
Structure of storyboard for interactive learning objects development PN Mustaro, IF Silveira, N Omar, SMD Stump Learning objects and instructional design, 253-280, 2007	43	2007
An open perspective for educational games IF Silveira, KO Villalba-Condori Journal of Information Technology Research (JITR) 11 (1), 18-28, 2018	39	2018
A systematic review on open educational games for programming learning and teaching J Silva, I Silveira International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (9 …, 2020	35	2020
Inovação e Criatividade na Educação Básica: Dos conceitos ao ecossistema D Cavallo, H Singer, AS Gomes, II Bittencourt, IF Silveira Revista Brasileira de Informática na Educação 24 (02), 143, 2016	35	2016
Teaching programming principles through a game engine CC Hernandez, L Silva, RA Segura, J Schimiguel, MFP Ledón, ... CLEI electronic journal 13 (2), 3: 1-3: 8, 2010	35	2010
Quality assurance for open educational resources: The OERTrust framework D Almendro, IF Silveira International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 17 (3 …, 2018	33	2018
Anãlise comparativa de heurísticas para avaliação de jogos digitais. TS Barcelos, T Carvalho, J Schimiguel, IF Silveira IHC+ CLIHC, 187-196, 2011	33	2011
Relações entre o pensamento computacional ea matemática em atividades didáticas de construção de jogos digitais TS Barcelos PhD’s Thesis, Cruzeiro do Sul University, Brazil, 2014	32	2014
A blockchain microsites-based ecosystem for learning and inclusion V Martins, SS Oyelere, L Tomczyk, G Barros, O Akyar, MA Eliseo, C Amato, ... Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019	31	2019

Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.

Makaleler 1–20

Yıllık alıntı sayısı

Mükerrer alıntılar

Birleştirilmiş alıntılar

Katkıda bulunan yazar ekleKatkıda bulunan yazarlar

Takip et

Alıntı yapanlar

Katkıda bulunan yazarlar