Os conceitos de ambiente, meio ambiente e natureza no contexto da temática ambiental: definindo significados JAG Ribeiro, O Cavassan Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc …, 2013 | 69 | 2013 |
As quatro dimensões da relação homem-meio ambiente JAG Ribeiro, O Cavassan Pesquisa em Educação Ambiental 8 (2), 11-30, 2013 | 14 | 2013 |
Um olhar epistemológico sobre o vocábulo ambiente: algumas contribuições para pensarmos a Ecologia e a Educação Ambiental JAG Ribeiro, O Cavassan Filosofia e História da Biologia 7 (2), 241-261, 2012 | 13 | 2012 |
A aprendizagem cooperativa no cenário educacional acadêmico brasileiro MMS Bello, VLMF Capellini, JAG Ribeiro Nuances: estudos sobre Educação 29 (1), 2018 | 11 | 2018 |
Ecologia, educação ambiental, ambiente e meio ambiente: modelos conceituais e representações mentais JAG Ribeiro Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012 | 10 | 2012 |
Ecologia, Educação Ambiental, Ambiente e Meio Ambiente: modelos conceituais e representações mentais. 2012. 146 f JAG RIBEIRO Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência), Faculdade de Ciências …, 2012 | 10 | 2012 |
A adoção da aprendizagem cooperativa (AC) como prática pedagógica na educação ambiental (EA): possibilidades para o ensino e a aprendizagem de conteúdos conceituais … JAG Ribeiro, O Cavassan Pesquisa em Educação Ambiental 11 (1), 19-36, 2016 | 9 | 2016 |
Os jogos didáticos na educação ambiental: uma revisão de literatura em periódicos e eventos nacionais JAG Ribeiro, LP Amorim Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 17 (4), 389-400, 2022 | 5 | 2022 |
Conhecimento das espécies vegetais de cinco praças públicas por meio de QR codes JAG Ribeiro Terrae Didatica 17, e021050-e021050, 2021 | 3 | 2021 |
Inclusão: concepções dos docentes da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo MMS Bello, VLMF Capellini, JAG Ribeiro Educação (Santa Maria. Online) 42 (3), 689-704, 2017 | 3 | 2017 |
Os estilos de pensamento sobre a biodiversidade na História da Ecologia JAG Ribeiro, G do Amaral Carneiro, O Cavassan Filosofia e História da Biologia 11 (2), 221-239, 2016 | 3 | 2016 |
Espaços não formais de ensino: contribuições de professores de Ciências e Biologia em formação JAG Ribeiro Bauru : UNESP/FC, 2013 | 3 | 2013 |
Análise sobre o tema percepção em uma revista eletrônica de educação ambiental: possíveis contribuições da teoria Merleau-pontyana JAG Ribeiro, O Cavassan Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA), 15, 2011 | 2 | 2011 |
Diferentes percepciones de un mismo ambiente: la cuestión del género en la enseñanza de la ciencia JAG Ribeiro, O Cavassam, S Caramaschi Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc …, 2011 | 2 | 2011 |
Ensino de ciências e matemática, V: história e filosofia da ciência AMA Caldeira, FR Brando, C Bertolli Filho, ACB Talamoni, ... Cultura Acadêmica, 2011 | 2 | 2011 |
A Aprendizagem Cooperativa (AC) como prática educativa ambiental: contribuições para a ampliação do meio ambiente JAG Ribeiro Revista Labore em Ensino de Ciências 1 (2), 2016 | 1 | 2016 |
Meio ambiente: modelos e representações mentais em alunos de Ciências Biológicas. JAG Ribeiro, O Cavassan Atas do VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 12, 2011 | 1* | 2011 |
The concepts of environment, environment and nature in the context of environmental issue: defining meanings JAG Ribeiro, O Cavassan Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 0 | 1 | |
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E AÇÕES REALIZADAS DURANTE O ENSINO REMOTO PARA PROMOVER A CONTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS TECNOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS DO CONTEÚDO JAG Ribeiro Anais CIET: Horizonte, 2022 | | 2022 |
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA-TECNOLÓGICA E DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA: NOSSO COMPROMISSO SOCIAL JAG Ribeiro Revista Eletrônica Organizações e Sociedade 8 (10), 1-4, 2019 | | 2019 |