| Prêmios para escolas e professores com base no desempenho acadêmico discente: a experiência do estado do Ceará (Brasil) KH Araújo, RH Leite, WB Andriola Revista Linhas 20 (42), 303-325, 2019 | 26 | 2019 |
| Os efeitos do Prêmio Escola Nota Dez nos processos pedagógicos das escolas premiadas de Sobral e das apoiadas de Caucaia no ano de 2009 KH Araújo www. teses. ufc. br, 2016 | 23 | 2016 |
| Avaliação da aprendizagem: a pluralidade de práticas e suas implicações na educação MIFL CIASCA, LM SILVA, KH ARAÚJO Fortaleza: EdUECE, 2017 | 14 | 2017 |
| Política accountability educacional no estado do Ceará: repercussões nas dinâmicas pedagógicas KH Araujo, RH Leite, EFK Passon Revista Teias 19 (54), 95-113, 2018 | 13 | 2018 |
| Avaliação educacional: estudos e práticas institucionais de políticas de eficácia RH Leite, KH Araújo, LM da Silva EdUECE, 2017 | 12 | 2017 |
| Dispositivo de avaliação educacional do Ceará: a (in) visibilidade dos estudantes deficientes E Passone, KH Araújo Cadernos de Pesquisa 50, 136-160, 2020 | 11 | 2020 |
| O Prêmio Escola Nota Dez e suas implicações à subjetividade das crianças do 2º do Ensino Fundamental do estado do Ceará KH Araújo | 10 | 2020 |
| Concepções e práticas de avaliação da aprendizagem no ensino superior: implicações na formação de licenciandos em Matemática RH Leite, AE de Sousa Gonzaga, KH Araújo Revista Espaço Pedagógico 26 (1), 62-86, 2019 | 9 | 2019 |
| Qual o lugar que as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental ocupam na política de accountability escolar no estado do Ceará? KH Araújo, AG Costa, C Zientarski Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31, e0223406, 2023 | 7 | 2023 |
| Os efeitos do Prêmio Escola Nota Dez nos processos pedagógicos das escolas premiadas de Sobral e das apoiadas de Caucaia no ano de 2009. 2016. 185f KH ARAÚJO Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira)–Universidade Federal do Ceará …, 2016 | 7 | 2016 |
| A (in) visibilidade dos alunos com deficiência na política de avaliação de resultados educacionais no estado do Ceará KH Araújo, RH LEITE, EFK PASSONE, JF SALES CINTEDI-Congresso Internacional de Educação Inclusiva/II Jornada Chilena de …, 2018 | 5 | 2018 |
| O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: o desafio de inserir o campo temático da educação inclusiva na formação de professores KH ARAÚJO, AF PAULO Revista Espaço Acadêmico 15 (176), 2016 | 3 | 2016 |
| Estudo exploratório de validação cruzada utilizando metodologia DEA nas escolas nota dez de Sobral, Cariré, Frecheirinha, Massapê/CE (ano base 2013) KH Araújo, RH Leite Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional 5 (9), 7-19, 2016 | 3 | 2016 |
| A responsabilidade civil das instituições de ensino privadas nos casos de bullying entre alunos KH Araújo, KR Nepomuceno Revista da Faculdade de Direito 36 (2), 53-69, 2015 | 3 | 2015 |
| Educational evaluation device of ceará: the (in) visibility of students with disabilities E Passone, KH Araújo Cadernos de Pesquisa 50 (175), 136-160, 2020 | 2 | 2020 |
| O pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio: Limites e possibilidades da formação e atuação docente no campo da educação inclusiva KH Araújo, JM de Lima Neto Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional 6 (11), 69-84, 2017 | 2 | 2017 |
| Avaliação educacional: da trama política ao enredo escolar KH Araújo Edições UFC, 2016 | 2 | 2016 |
| Percepção de alunos sobre o programa de responsabilização escolar do Ceará KH Araújo, EF Passone, JAS Gomes Revista Teias 24 (72), 357-374, 2023 | 1 | 2023 |
| Em razão de que se educam as crianças: da aprendizagem ou do desempenho escolar? KH Araujo, RH LEITE, SL LINS Educação em Foco, 2020 | 1 | 2020 |
| Práticas dos professores de História da UFC e da UECE no Colégio Estadual Liceu do Ceará baseadas na Lei 10.639/03 KH Araújo, AF de Paulo, J da Silva Revista Mosaicum, 2016 | 1 | 2016 |