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ELIANE FERREIRA DE SA
ELIANE FERREIRA DE SA
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Alıntı yapanlar
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Yıl
A construção de sentidos para o termo ensino por investigação no contexto de um curso de formação
EF de Sá, MEC de Castro Lima, O Aguiar Jr
Investigações em Ensino de Ciências 16 (1), 79-102, 2011
842011
As características das atividades investigativas segundo tutores e coordenadores de um curso de especialização em ensino de ciências
EF SÁ, HF Paula, M Lima, OG Aguiar
VI encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Anais do VI ENPEC …, 2007
812007
Discursos de professores sobre ensino de ciências por Investigação
EF de Sa
Universidade Federal de Minas Gerais, 2009
412009
Interações entre modos semióticos e a construção de significados em aulas de ensino superior
E F Mortimer, AL Quadros, ACA Silva, EF Sá, L Moro, PS Silva, ...
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 16 (3), 121-146, 2014
322014
Recursos de expressividade usados por uma professora universitária
LL de Azevedo, PC Martins, EF Mortimer, AL de Quadros, EF de Sá, ...
Distúrbios da Comunicação 26 (4), 2014
262014
Ressignificação do trabalho docente ao ensinar Ciências na educação infantil em uma perspectiva investigativa
C Maline, EF de Sá, E Maués, A de Caux Souza
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 18 (3), 993-1024, 2018
212018
As aulas de graduação em uma universidade pública federal: planejamento, estratégias didáticas e engajamento dos estudantes
EFDE SÁ, ANALDE QUADROS, EF MORTIMER, PS SILVA, SL TALIM
Revista Brasileira de Educação 22 (70), 625-650, 2017
212017
Transformação da ação mediada a partir da ressignificação do uso de objetos mediadores em aulas do ensino superior
LA Oliveira, EF de Sá, EF Mortimer
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 251-274, 2019
122019
Referenciais teóricos utilizados na pesquisa: discurso, semiótica social e multimodalidade
EF Mortimer, L Moro, EF Sá
Multimodalidade no Ensino Superior, 17-54, 2018
102018
Prática de professores com o uso de longametragem enquanto estratégia didática
BFM Pereira, EF SÁ, MA Fonseca
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 11, 2017
62017
Ensino de Ciências com caráter investigativo I
EF SÁ, ER MAUÉS, D MUNFORD
Ensino de Ciências por Investigação–ENCI: Módulo I. Belo Horizonte: UFGM/FAE …, 2008
62008
A construção de gestos recorrentes em sala de aula
RR Pereira, L Moro, EF de Sá, PS Silva, AL de Quadros, ...
XVI ENEQ/X EDUQUI, 2012
52012
Interações de um Professor de Física com Objetos Mediadores e as Ressignificações Produzidas na Sala de Aula
LA Oliveira, EF Sá, EF Mortimer
Atas do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências–XI ENPEC, 2017
42017
Discutindo a objetividade na pesquisa em educação em ciências
EF Sá, MECC Lima, OG Aguiar
Ciência & Educação (Bauru) 20 (2), 411-431, 2014
42014
Interações multimodais em aulas de Química do Ensino Superior
AL de Quadros, ACA da Silva, DA de Abreu Martins, EF de Sá, L Moro, ...
XVI ENEQ/X EDUQUI, 2012
42012
Os propósitos de atividades experimentais na visão de alunos e professores
EF de Sa
Universidade Federal de Minas Gerais, 2003
42003
Como alunos e professores entendem o propósito de uma atividade de laboratório
E DE SÁ, O Borges
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 3, 2001
42001
Investigação e educação em ciências: uma análise do desenho animado Show da Luna
EF de Sá, DS Bento, ER da Costa Maués
Revista Interdisciplinar SULEAR, 2019
32019
Utilização de vídeos e videoaulas em planejamentos didáticos de Física do Ensino Médio
MM Nunes, EF Sá
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 11, 2017
32017
Gestos ancorados em um terceiro modo semiótico: como auxiliam na criação de modelos tridimensionais
L Moro, RR Pereira, EF Mortimer, ACS Araújo, EF Sá, EP Santos, ...
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências–IX ENPEC. Águas de …, 2013
32013
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Makaleler 1–20