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Aurora Cuevas CerveróProfesora titular. Universidad Complutense de Madriducm.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Dora SalesDepartment of Translation and Communication, University Jaume Iuji.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
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Eduardo Romero SánchezProfesor de Facultad de Educación. Universidad de Murciaum.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
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Manuel Hernández PedreñoProfesor de Sociología, Dpto. de Sociología, Universidad de Murciaum.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
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José Manuel Mayor BalsasProfesor del Dpto. de Sociología de la Universidad de Murciaum.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
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Gestión de bibliotecas JA Gómez Hernández	306	2002
Alfabetización informacional: cuestiones básicas JA Gómez-Hernández Anuario Thinkepi, 2007	191	2007
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional: propuestas para enseñar las habilidades de información JA Gómez-Hernández, F Benito Morales Universidad de Zaragoza, 2001	128	2001
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Perspectives on the information and digital competence of Social Sciences students and faculty before and during lockdown due to Covid-19 D Sales, A Cuevas-Cerveró, JA Gómez-Hernández EPI SCP, 2020	109	2020
La alfabetización en información en las universidades JA Gómez-Hernández, J Licea Revista de investigación educativa 20 (2), 469-486, 2002	107	2002
Las bibliotecas universitarias y el desarrollo de las competencias informacionales en los profesores y los estudiantes JA Gómez-Hernández RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 7 (2), 2010	89	2010
La alfabetización informacional en bibliotecas públicas: situación actual y propuestas para una agenda de desarrollo JA Gómez-Hernández, C Pasadas-Ureña Information Research 12 (3), 2007	71	2007
Information literacy developments and issues in Spain JA Gómez Hernández, C Pasadas Ureña Library Review 52 (7), 340-348, 2003	60	2003
Marketing library and information services: International perspectives DK Gupta Walter de Gruyter, 2006	59	2006
Perspectivas sobre la competencia informacional y digital de estudiantes y docentes de Ciencias Sociales antes y durante el confinamiento por la Covid-19 D Sales, A Cuevas-Cerveró, JA Gómez-Hernández Profesional de la información 29 (4), 2020	57	2020
La lectura en España JA Millán Informe, 2017	57	2017
La alfabetización informacional y la Biblioteca Universitaria. Organización de programas para enseñar el uso de la información JA Gómez-Hernández Estrategias y Modelos para enseñar a usar la información. Murcia: KR pp, 171-255, 2000	57	2000
Information literacy: implications for Mexican and Spanish university students J Licea de Arenas, J Vicente Rodríguez, JA Gómez-Hernández, M Arenas Library Review 53 (9), 451-460, 2004	56	2004
La preocupación por la lectura pública en España: las bibliotecas populares. De las Cortes de Cádiz al plan de bibliotecas de María Moliner JA Gómez-Hernández Revista general de información y documentación 3 (2), 55-94, 1993	54	1993
El compromiso de las bibliotecas con el aprendizaje permanente. La alfabetización informacional JA Gómez-Hernández, J Licea-De-Arenas Información, conocimiento y bibliotecas en el marco de la globalización …, 2005	53	2005
Information literacy and learning S Virkus, AJ Boekhorst, JA Gómez-Hernández, A Skov, S Webber European Curriculum Reflections on Library and Information Science Education …, 2005	52	2005
La biblioteca universitaria JA Gómez-Hernández Manual de biblioteconomía, 363-378, 1996	52	1996
La biblioteca integrada en la enseñanza universitaria online: situación en España N Arroyo-Vázquez, JA Gómez-Hernández Profesional de la Información 29 (4), 2020	50	2020
Brecha digital y nuevas alfabetizaciones. El papel de las bibliotecas JA Gómez-Hernández Brecha digital y nuevas alfabetizaciones. El papel de las bibliotecas …, 2008	49	2008

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