Takip et
Gianny Marcela Bernal Oviedo
Gianny Marcela Bernal Oviedo
Docente Corporación Universitaria del Caribe CECAR
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Başlık
Alıntı yapanlar
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Yıl
Tecnologías emergentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje: hacia el desarrollo del pensamiento crítico
CL Cantero, GB Oviedo, WF Balboza, MV Feria
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (3), 2020
932020
From preconceptions to concept: The basis of a didactic model designed to promote the development of critical thinking
MTR Sandoval, GMB Oviedo, MI Rodriguez-Torres
International Journal of Educational Research Open 3, 100207, 2022
282022
Design and validation of an instrument to assess a didactic sequence directed to promote the development of critical thinking
RSM Tulio, BO Gianny, FFL Stella, PC Análida, PPV Del Carmen, ...
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 12 (4), 300-309, 2021
62021
El deterioro ambiental del territorio Zenú un problema de identidad cultural
MT Rodríguez Sandoval, F Ramos Géliz, GM Bernal Oviedo
Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, 2018
52018
Interculturalidad de las Etnias en Colombia
A Otero-Ortega, MA García Medina, C LENGUA CANTERO, ...
Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, 2018
42018
Análisis de las habilidades de pensamiento crítico en los foros académicos virtuales
MT Rodríguez Sandoval, GM Bernal Oviedo, VC Pérez Peñaloza, ...
Universidad Internacional de Andalucía 20, 69-76, 2020
32020
Modelos emergentes para el diseño y gestión de proyectos e-learning
FR Geliz, JAC Padilla, GB Oviedo
CIVINEDU 2019, 209, 2019
32019
Estudio de las actitudes hacia la Innovación Educativa de los docentes y estudiantes universitarios
MT Rodríguez Sandoval, F Ramos Geliz, G Bernal Oviedo Marcela
Octaedro, 2018
32018
El Trabajo Colaborativo como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto en la Institución Educativa Rural Chontillosa
LE Jiménez Carabalí, O Olaya Vargas, R Pérez Ramírez
CECAR, 2021
22021
Emerging technologies in the teaching-learning process: towards the critical thinking development
CL Cantero, GB Oviedo, WF Barboza, MV Feria
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 23 (3 …, 2020
22020
El teatro como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa San José del municipio de Sahagún–Córdoba
AE Ramos Díaz, JE Suárez Martínez, SDC Tuiran Contreras
12016
Estrategias metodológicas promotoras de pensamiento crítico en la educación superior: un estudio de revisión
MJ Vivero Gamarra, GM Bernal Oviedo, MT Rodríguez Sandoval
Corporación Universitaria del Caribe–CECAR, 2023
2023
Pensamiento crítico e identidad cultural: una experiencia desde el diseño de un modelo didáctico
MJ Vivero Gamarra, GM Bernal Oviedo, MT Rodríguez Sandoval
Corporación Universitaria del Caribe–CECAR, 2023
2023
Reflexiones de Jóvenes Investigadores. Vol. 2
AF Toscano Sáenz, MJ Vivero Gamarra, GM Bernal Oviedo, ...
Corporación Universitaria del Caribe–CECAR, 2023
2023
Prácticas investigativas de jóvenes investigadores en Sucre, Colombia Vol. 1
AF Toscano Sáenz, GJ Arrieta Bernate, EJ Brango Tarrá, ...
Corporación Universitaria del Caribe–CECAR, 2023
2023
CRITICAL THINKING SKILLS AND DISPOSITIONS IN THE EDUCATIONAL CONTEXT: DIFFERENT VIEWS
MTR Sandoval, GB Oviedo, LSF Fuentes, AP Cardona, VP Peñalosa
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 13 (2), 475-487, 2022
2022
¿ Cómo puede afectar la procrastinación el rendimiento académico?: un estudio de caso en la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR)
MR Sandoval, AAA Andrade, GMB Oviedo, MIR Torres
La transversalidad de la investigación en comunicación, 486-506, 2022
2022
Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros
JCM Rey, JAH Robles, DFG Villalba, ÁJB Belálcazar, GCA Alzate, ...
Libros Universidad Nacional Abierta ya Distancia, 1-166, 2021
2021
Secuencias didácticas para mejorar la comprensión de textos narrativos en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa José Antonio Galán, sede La Quinta
A Corrales Castrillo, SP Durango Coneo, L Villalba Vitola
CECAR, 2021
2021
LA INNOVACIÓN EN LAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE FORMADORES DE LA COSTA CARIBE COLOMBIANA
MT Rodríguez Sandoval, F Ramos Géliz, GM Bernal Oviedo
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” UNERMB, 2021
2021
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Makaleler 1–20