| Uzaktan eğitimde kuramlar, değişimler ve yeni yönelimler ÖF Gökmen, İ Duman, MB Horzum Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 2 (3), 29-51, 2016 | 117 | 2016 |
| Evaluating students experiences using a virtual learning environment: satisfaction and preferences NB Hamutoglu, O Gemikonakli, I Duman, A Kirksekiz, M Kiyici Educational Technology Research and Development 68 (1), 437-462, 2020 | 87 | 2020 |
| Etkinlik temelli öğrenmeye dayalı ters-yüz edilmiş sınıf modelinin öğrencilerin akademik başarı ve öğrenme motivasyonlarına etkisi İ Duman PQDT-Global, 2019 | 30 | 2019 |
| Adaptation of the short form of the intrinsic motivation inventory to Turkish İ Duman, MB Horzum, C Randler International Journal of Psychology and Educational Studies 7 (3), 26-33, 2020 | 16 | 2020 |
| Children’s age and gender differences in Internet parenting styles MB Horzum, İ Duman, M Uysal Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 47, 145-166, 2019 | 16 | 2019 |
| Teachers' Views about the Use of Tablet Computers Distributed in Schools as Part of the Fatih Project. ÖF Gökmen, İ Duman, ÖE Akgün Malaysian Online Journal of Educational Technology 6 (2), 21-37, 2018 | 10 | 2018 |
| LİSE ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK EĞİTİM AMAÇLI İNTERNET KULLANIMI ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI ÖE Akgün, M Topal, İ Duman Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 (2), 1-14, 2017 | 8 | 2017 |
| Uzaktan eğitimde kuramlar, değişimler ve yeni yönelimler. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 2 (3), 29-51 ÖF Gökmen, İ Duman, MB Horzum | 7 | 2016 |
| The Effect of Gender, Grade, Time and Chronotype on Computational Thinking: Longitudinal Study Z DEMİR-KAYMAK, İ DUMAN, C RANDLER, MB HORZUM Informatics in Education, 2022 | 5 | 2022 |
| Durumsal Duygular Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması MB Horzum, İ Duman, ZD Kaymak Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (1), 46-59, 2020 | 3 | 2020 |
| Öz-düzenleyici öğrenme ve öğrenme analitiklerinin kesişimi: Alanyazın incelemesi M Uysal, MB Horzum, İ Duman Book Of Proceedings, 172, 2019 | 3 | 2019 |
| Effects of Face To Face and E-Learning Trainings on Improving In-Service Teachers Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs ÖE Akgün, M Topal, İ Duman Osmangazi Journal of Educational Research 6 (2), 80-92, 2019 | 1 | 2019 |
| Gender and circadian preferences influence emotions and motivation in secondary mathematics classrooms C Randler, M Wilde, İ Duman, ZD Kaymak, MB Horzum Chronobiology International 41 (7), 1034-1045, 2024 | | 2024 |
| The Scales for Acceptance, Usability, and Satisfaction for Web-Based Monitoring and Support Systems. NB Hamutoglu, ÖC Güngören, İ Duman, MB Horzum, M Kiyici, ÖE Akgün International Online Journal of Education and Teaching 6 (3), 563-580, 2019 | | 2019 |
