| When frequent media multitaskers perform worse and when they do not: The role of self-regulation ability and strategy manipulation E Szumowska, A Popławska-Boruc, J Kuś, M Osowiecka, J Kramarczyk Computers in Human Behavior 83, 184-193, 2018 | 35 | 2018 |
| Why do we need media multitasking? A self-regulatory perspective A Popławska, E Szumowska, J Kuś Frontiers in Psychology 12, 624649, 2021 | 34 | 2021 |
| How many things do you (like to) do at once? The relationship between need for closure and multitasking preference and behavior E Szumowska, A Popławska-Boruc, M Kossowska Personality and Individual Differences 134, 222–231, 2018 | 15 | 2018 |
| Level of anxiety and results of psychomotor tests in young soccer players of different performance levels DM Wilczyńska, F Abrahamsen, A Popławska, P Aschenbrenner, ... Biology of sport 39 (3), 571-577, 2021 | 12 | 2021 |
| Konstruktywistyczne ujęcie procesu kształcenia jako warunek powodzenia szkolnego w społeczeństwie informacyjnym A Popławska Dziecko. Sukcesy i porażki, 312, 2007 | 7 | 2007 |
| Ellipses Test-a new research tool to measure extensive vs intensive attention M Roczniewska, R Sterczynski, A Poplawska, B Szamotulska, ... Studia Psychologiczne 49 (3), 115, 2011 | 4 | 2011 |
| Test Elips Jako Narzędzie Badania Skaningu Uwagi Ekstensywnej vs. Intensywnej Ellipses Test-A New Research Tool to Measure Extensive vs Intensive Attention M Roczniewska, R Sterczyński, A Popławska, B Szamotulska, ... Psychological Studies, 2011 | 4 | 2011 |
| Rola świadomości percepcyjnej i świadomości introspekcyjnej w procesie nabywania wiedzy ukrytej: wpływ czasu ekspozycji bodźca. A Popławska, M Wierzchoń Studia Psychologiczne, 2008 | 3 | 2008 |
| Impact of COVID-19 pandemic on bariatric patients in Podlaskie Voivodeship in Poland A Popławska, J Jamiołkowska, P Woźniewska, K Drygalski, U Kościuczuk, ... Polish Journal of Surgery 93 (6), 25-32, 2021 | 1 | 2021 |
| Medialna wielozadaniowość – specyfika konstruktu i ujęcie międzykulturowe A Popławska, M Osowiecka, J Kramarczyk International Business and Global Economy 34, 163-174, 2015 | 1 | 2015 |
| WPŁYW OGRANICZENIA ZASOBÓW POZNAWCZYCH NA PODEJMOWANIE DECYZJI W ZADANIU UCZENIA SIĘ SZTUCZNYCH GRAMATYK A Popławska, M Roczniewska, R Sterczyński Studia Psychologiczne 52 (1), 33-46, 2014 | 1 | 2014 |
| Wpływ pandemii COVID-19 na pacjentów bariatrycznych w województwie podlaskim w Polsce A Popławska, J Jamiołkowska, P Woźniewska, K Drygalski, U Kościuczuk, ... Polski Przegląd Chirurgiczny 93 (6), 25-32, 2021 | | 2021 |
| Focusing on goal relevance–is it crucial to artificial grammar learning? A Popławska-Boruc, R Sterczyński, M Roczniewska Implicit Learning, 208-231, 2019 | | 2019 |
| C2 NIWA community–segmentation criteria and building brand associations on the example of a selected target group A Popławska TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk 19 …, 2015 | | 2015 |
| Ellipses test--A new research tool to measure extensive vs intensive attention R Sterczynski, A Poplawska, M Roczniewska, B Szamotulska, ... | | 2013 |
| Implicit learning–practical implications of empirical research A Popławska | | |
Radosław SterczyńskiUniversity of Social Sciences and Humanitiesswps.edu.pl üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip