Takip et
Fernando Cesar Capovilla
Fernando Cesar Capovilla
Professor Titular do Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo [email protected]
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Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngüe da língua de sinais brasileira: Sinais de M a Z
FC Capovilla, WD Raphael
Edusp 2, 900, 2001
5392001
Alfabetização: método fônico
AGS Capovilla, FC Capovilla
Memnon, 2007
4902007
Problemas de Leitura e Escrita: Como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
AGS Capovilla, FC Capovilla
4252007
Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico
AGS Capovilla, FC Capovilla
Psicologia: reflexão e crítica 13 (1), 07-24, 2000
3062000
Prova de Consciência Fonológica: Desenvolvimento de 10 habilidades de pré-escola a 2ª série
AGS Capovilla, FC Capovilla
Temas sobre Desenvolvimento 7 (37), 14-20, 1998
226*1998
Habilidades cognitivas que predizem competência de leitura e escrita.
AGS Capovilla, CRD Gutschow, FC Capovilla
Psicologia: Teoria e Prática 6 (2), 13-26, 2004
220*2004
Filosofias educacionais em relação ao surdo: do oralismo à comunicação total ao bilinguismo.
FC Capovilla
Revista Brasileira de Educação Especial 6 (1), 99-116, 2000
1902000
Desenvolvimento linguístico da criança dos 2 aos 6 anos: Tradução e estandardização do Peabody Picture Vocabulary Test de Dunn & Dunn, e da Language Development Survey de Rescorla
FC Capovilla, AGS Capovilla
Ciência Cognitiva: Teoria, Pesquisa e Aplicação 1 (1), 353-380, 1997
1881997
Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldade de leitura.
AGS Capovilla, FC Capovilla, I Suiter
Psicologia em Estudo 9 (3), 449-458, 2004
1232004
Consciência sintática no ensino fundamental: Correlações com consciência fonológica, vocabulário, leitura e escrita.
AGS Capovilla, FC Capovilla, JVT Soares
Psico-USF 9 (1), 39-47, 2004
1192004
Dicionário da Língua de Sinais do Brasil: A Libras em suas mãos
FC Capovilla, WD Raphael, JG Temoteo, AC Martins
Edusp, 2017
1152017
Computerized Stroop Test to assess selective attention in children with ADHD.
ECS Assef, AGS Capovilla, FC Capovilla
Spanish Journal of Psychology 10, 33-40, 2007
1052007
Os novos caminhos da alfabetização infantil: relatório encomendado pela Câmara dos Deputados ao Painel Internacional de Especialistas em Alfabetização Infantil
FC Capovilla
902005
Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras (TCLPP).
AG Seabra, FC Capovilla
Seabra, A. G.; Capovilla, F. C. (2010c). Teste de Competência de Leitura de …, 2010
892010
Novo Deit-Libras dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Lingua de Sinais Brasileira (Libras) baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas-v. 2
FC Capovilla, WD Raphael, ACL Mauricio
Novo Deit-Libras dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Lingua de …, 2009
892009
Avaliação de vocabulário expressivo e receptivo na educação infantil.
FC Ferracini, F., Capovilla, A. G. S., Dias, N. M., Capovilla
Revista Psicopedagogia 23 (71), 124-133, 2006
83*2006
Teste de Vocabulário Auditivo e Teste de Vocabulário Expressivo
FC Capovilla, VB Negrão, M Damazio
Capovilla, F. C.; Negrão, V. B.; Damazio, M. (2011). (Org.), Teste de …, 2011
792011
Adaptação brasileira do International Dyslexia Test: Perfil cognitivo de crianças com escrita pobre
AGS Capovilla, I Smythe, FC Capovilla, J Everatt
Temas sobre Desenvolvimento 10 (57), 30-37, 2001
752001
Neuropsicologia hoje
FH Dos Santos, VM Andrade, OFA Bueno
Artmed Editora, 2015
712015
Linguagem oral
AG Seabra, NM Dias
Avaliação neuropsicológica cognitiva 2, 2012
692012
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20