Takip et
Sergio Rego
Sergio Rego
Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)
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Başlık
Alıntı yapanlar
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Yıl
Preceptor, supervisor, tutor e mentor: quais são seus papéis?
SHO Botti, S Rego
Revista brasileira de educação médica 32, 363-373, 2008
4232008
A formação ética dos médicos: saindo da adolescência com a vida (dos outros) nas mãos
S Rego
Editora Fiocruz, 2005
2902005
Transformação da educação médica: é possível formar um novo médico a partir de mudanças no método de ensino-aprendizagem?
AP Gomes, S Rego
Revista brasileira de educação médica 35, 557-566, 2011
2512011
Os impactos sociais da Covid-19 no Brasil: populações vulnerabilizadas e respostas à pandemia
GC Matta, S Rego, EP Souto, J Segata
Série Informação para ação na Covid-19| Fiocruz, 2021
2342021
Bioética e humanização como temas transversais na formação médica
S Rego, AP Gomes, R Siqueira-Batista
Revista brasileira de educação médica 32, 482-491, 2008
1902008
Profissões de saúde: uma abordagem sociológica
MH Machado
SciELO-Editora FIOCRUZ, 1995
1821995
Bioética para profissionais da saúde
S Rego, M Palácios, R Siqueira-Batista
Editora Fiocruz, 2009
1662009
Docente-clínico: o complexo papel do preceptor na residência médica
SHO Botti, STA Rego
Physis: Revista de Saúde Coletiva 21, 65-85, 2011
1462011
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades
JJN Marins, S Rego, JB Lampert, JGC Araújo
Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas …, 2004
1242004
A finitude humana e a saúde pública
S Rego, M Palácios
Cadernos de Saúde Pública 22, 1755-1760, 2006
1042006
Situações eticamente conflituosas vivenciadas por estudantes de medicina
SR Taquette, S Rego, FR Schramm, LL Soares, SV Carvalho
Revista da Associação Médica Brasileira 51, 23-28, 2005
962005
O modelo bioético principialista para a análise da moralidade da pesquisa científica envolvendo seres humanos ainda é satisfatório?
FR Schramm, M Palácios, S Rego
Ciência & saúde coletiva 13, 361-370, 2008
932008
Integralidade do currículo de medicina: inovar/transformar, um desafio para o processo de formação
GS Oliveira, L Koifman
Marins JJN, Rego S, Lampert JB, Araújo JGC, organizadores. Educação médica …, 2004
852004
Bioética, riscos e proteção
FR Schramm, S Rego, M Braz, M Palácios
Bioética, riscos e proteção, 253-253, 2005
832005
Processo ensino-aprendizagem na residência médica
SHO Botti, S Rego
Revista Brasileira de Educação Médica 34 (01), 132-140, 2010
772010
Saber e prática docente na transformação do ensino médico
AL Pontes, S Rego, AG Silva Junior
Revista Brasileira de Educação Médica 30, 66-75, 2006
752006
Bullying: mais uma epidemia invisível?
M Palácios, S Rego
Revista Brasileira de Educação Médica 30, 3-5, 2006
742006
A moralidade da biotecnociência: a bioética da proteção pode dar conta do impacto real e potencial das biotecnologias sobre a vida e/ou a qualidade de vida das pessoas humanas?
FR Schramm
Bioética, riscos e proteção, 15-28, 2005
722005
Ensino de bioética nas faculdades de medicina no Brasil
WA Neves Júnior, LZS Araújo, S Rego
Revista Bioética 24 (1), 98-107, 2016
702016
Paulo Freire: contribuindo para pensar mudanças de estratégias no ensino de medicina
AP Gomes, S Rego
Revista Brasileira de Educação Médica 38 (03), 299-307, 2014
652014
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Makaleler 1–20