Natalio Extremera

Alıntı yapanlar

	Hepsi	2020 yılından bugüne
Alıntılar	35369	17579
h-endeksi	89	69
i10-endeksi	228	202

3800

1900

950

2850

200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025198 300 288 446 357 506 637 922 985 1279 1612 1999 2324 2367 2807 3182 3421 3747 3606 3154 437

Genel erişim

Tümünü görüntüle

67 makale

6 makale

genel erişime açık olanlar

genel erişime açık olmayanlar

Finansman sağlayan kuruluşun getirdiği zorunluluğa dayalı olarak

Katkıda bulunan yazarlar

Lourdes Rey PeñaUniversity of Málagauma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Sergio Mérida-López (ORCID: 0000-0...Teacher and researcher in the field of Social Psychology at the University of Málagauma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Cirenia Quintana-Orts (ORCID: 0000-0...University of Málagauma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Nicolás Sánchez ÁlvarezDepartment of Psychobiology and Methodology of Behavioral Sciences. Faculty of Psychologyuma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Christiane ArrivillagaUniversidad de Málagauma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
María Angeles Peláez-FernándezProfesora Titular de Universidad, Universidad de Málagauma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Peter SaloveyYale Universityyale.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
María Teresa Chamizo-NietoUniversidad de Málagauma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Carolina YudesPhD Psychology - University of Malaga (UMA)uma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
M. Pilar Berrios MartosProfesora de Psicología Universidad de Jaénujaen.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Raquel Palomera Martin (ORCID: 000...Dpto. de Educación. Universidad de Cantabriaunican.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Ruth Castillo Gualda, PhDFacultad HM Ciencias de la Salud y Facultad de Educación, Universidad Camilo José Celaucjc.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Martin Sanchez-GomezDoctor en Psicología. UNIR / VIUunir.net üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Edward C. ChangProfessor of Psychologyumich.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Rocio Guil BozalUniversidad de Cádizgm.uca.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
David A. PizarroProfessor of Psychology, Cornell Universitycornell.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Irene Fernández-PintoI+D+i, TEA Edicionesteaediciones.com üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Miguel A. SorrelUniversidad Autónoma de Madriduam.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Vladimir TaksicUniversity of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciencesffri.hr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Stefan HolmströmAssociate professor, Department of Psychology, Umeå Universityumu.se üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Takip et

Natalio Extremera

Full professor of Social Psychology, University of Málaga

uma.es üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip - Ana Sayfa

Emotional intelligence well-being quality of life occupational stress


Başlık Alıntılara göre sırala Yıla göre sırala Başlığa göre sırala	Alıntı yapanlar Alıntı yapanlar	Yıl
Validity and reliability of the Spanish modified version of the Trait Meta-Mood Scale P Fernández-Berrocal, N Extremera, N Ramos Psychological reports 94 (3), 751-755, 2004	2398	2004
La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey PF Berrocal, NE Pacheco Revista Interuniversitaria de Formación del profesorado 19 (3), 63-93, 2005	1790	2005
El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas N Extremera Pacheco, P Fernández-Berrocal Revista electrónica de investigación educativa 6 (2), 1-17, 2004	1222	2004
La inteligencia emocional como una habilidad esencial en la escuela P Fernández-Berrocal, NE Pacheco Revista Iberoamericana de educación 29 (1), 1-6, 2002	1012	2002
La inteligencia emocional en el contexto educativo: hallazgos científicos de sus efectos en el aula N Extremera, P Fernández-Berrocal Revista de educación 332 (1), 97-116, 2003	937	2003
The relation between emotional intelligence and subjective well-being: A meta-analytic investigation N Sánchez-Álvarez, N Extremera, P Fernández-Berrocal The Journal of Positive Psychology 11 (3), 276-285, 2016	809	2016
La importancia de desarrollar la inteligencia emocional en el profesorado N Extremera, P Fernández-Berrocal Revista iberoamericana de educación 34 (3), 1-9, 2004	738	2004
The role of emotional intelligence in anxiety and depression among adolescents. P Fernandez-Berrocal, R Alcaide, N Extremera, D Pizarro Individual differences research 4 (1), 2006	693	2006
Emotional intelligence: A theoretical and empirical review of its first 15 years of history P Fernández-Berrocal, N Extremera Psicothema 18, 7-12, 2006	685	2006
Emotional intelligence as predictor of mental, social, and physical health in university students N Extremera, P Fernández-Berrocal The Spanish journal of psychology 9 (1), 45-51, 2006	651	2006
Perceived emotional intelligence and life satisfaction: Predictive and incremental validity using the Trait Meta-Mood Scale N Extremera, P Fernández-Berrocal Personality and Individual Differences 39 (5), 937-948, 2005	566	2005
La inteligencia emocional y el estudio de la felicidad PF Berrocal, NE Pacheco RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2009	555	2009
Spanish version of the Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT). Version 2.0: reliabilities, age and gender differences N Extremera, P Fernández-Berrocal, P Salovey Psicothema 18, 42-48, 2006	530	2006
Emotional intelligence and teacher burnout: A systematic review S Mérida-López, N Extremera International Journal of Educational Research 85, 121-130, 2017	505	2017
Inteligencia emocional y su relación con los niveles de burnout, engagement y estrés en estudiantes universitarios N Pacheco, A Durán, L Rey Revista de educación 342, 239-256, 2007	488	2007
Age and gender differences in ability emotional intelligence in adults: A cross-sectional study. R Cabello, MA Sorrel, I Fernández-Pinto, N Extremera, ... Developmental psychology 52 (9), 1486, 2016	469	2016
Gender differences in emotional intelligence: The mediating effect of age P Fernández-Berrocal, R Cabello, R Castillo, N Extremera Behavioral Psychology 20 (1), 77-89, 2012	457	2012
Medidas de evaluación de la inteligencia emocional NE Pacheco, PF Berrocal, JMM Navas, RG Bozal Revista latinoamericana de psicología 36 (2), 209-228, 2004	454	2004
Inteligencia emocional, calidad de las relaciones interpersonales y empatía en estudiantes universitarios NE Pacheco, PF Berrocal Clínica y salud 15 (2), 117-137, 2004	454	2004
Inteligencia emocional percibida y diferencias individuales en el meta-conocimiento de los estados emocionales: una revisión de los estudios con el TMMS. N Extremera Pacheco, P Fernández Berrocal Ansiedad y estrés 11, 2005	426	2005

Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.

Makaleler 1–20

Yıllık alıntı sayısı

Mükerrer alıntılar

Birleştirilmiş alıntılar

Katkıda bulunan yazar ekleKatkıda bulunan yazarlar

Takip et

Alıntı yapanlar

Katkıda bulunan yazarlar