| Kavram yanılgılarının oyunlarla tespiti: Tabu Oyunu/Determination of misconceptions by games: Taboo Game M Genç, T Genç, A Yüzüak Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (20), 581-591, 2012 | 34 | 2012 |
| Performans görevinin akran gruplar ve öğretmen yaklaşımları doğrultusunda çok-yüzeyli rasch ölçme modeli ile analizi A Yüzüak, B Yüzüak, F Kaptan Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 6 (1), 1-11, 2015 | 21 | 2015 |
| Fen ve Matematik Eğitiminde Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle İlgili Yapilan Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme S Köse, AV Yüzüak Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 15-33, 2020 | 14 | 2020 |
| Teachers' Views about Turkey's Zero Waste Project (TZWP). AV Yüzüak, S Erten Journal of Turkish Science Education 19 (1), 71-81, 2022 | 13 | 2022 |
| Lawson mantıksal düşünme testinin (çoktan seçmeli versiyonu) uyarlanması AV YÜZÜAK, İ DÖKME Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (3), 443-456, 2015 | 12 | 2015 |
| LİSELERE GEÇİŞ SINAVINA İLİŞKİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ AV Yüzüak, T Arslan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (3), 805-819, 2021 | 11 | 2021 |
| An evaluation of science teacher canditates’ energy saving behavior intention based on the theory of planned behaviour AV Yuzuak, S Erten International Electronic Journal of Environmental Education 8 (2), 123-149, 2018 | 11 | 2018 |
| Bilimsel muhakeme becerileri ile düşünme sanatı Z Ünlü, A Yüzüak, Y Gödek, İ Dökme Anı Yayıncılık, 2019 | 9 | 2019 |
| A Critical Analysis to 5 th Grade Elementary Science Education Textbook S Erten, C Şen, AV Yüzüak | 9 | 2015 |
| STUDENTS’OPINIONS TOWARDS PLACE-BASED EDUCATION APPROACH IN SCIENCE EDUCATION: A CASE STUDY AV YÜZÜAK, ZA Zihni MOJES: Malaysian Online Journal of Educational Sciences 10 (1), 52-64, 2022 | 7 | 2022 |
| Ortaokul öğrencilerinin sıfır atık projesine ilişkin görüşlerinin incelenmesi AV Yüzüak, N Şahin, R Alkan Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (Özel Sayı), 214-239, 2022 | 6 | 2022 |
| Science reasoning levels of prospective science and primary teacher A Yüzüak, İ Dökme HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2019 | 4 | 2019 |
| Fen bilgisi ve sınıf öğretmeni adaylarının mantıksal düşünme düzeyleri AV Yüzüak, İ Dökme Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (3), 586-601, 2019 | 3 | 2019 |
| Evaluation of skill-based questions according to science education teachers in Turkey AV Yuzuak, R Recepkethüda Science Education International 33 (1), 122-132, 2022 | 2 | 2022 |
| Analysis of Laboratory Videos of Science Teacher Candidates with Many-Facet Rasch Measurement Model Y Yüzüak, A. V., Erten, S., & Kara Journal of Education in Science, Environment and Health 5 (2), 146-155, 2019 | 2 | 2019 |
| Kimya laboratuvar uygulamalarının çok-yüzeyli Rasch ölçme modeliyle değerlendirilmesi. 22 AV Yüzüak, AE Şahin, Ç Semerci Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı’nda sunulan sözlü bildiri, Eskişehir …, 2013 | 2 | 2013 |
| Views of Prospective Science Teacher on Laboratory Usage Techniques AV YÜZÜAK Developments in Educational Sciences, 27, 2021 | 1 | 2021 |
| Kolay bulunabilir malzemelerle yapılan fen deneylerine ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri AV Yüzüak, B Yüzüak, T Arslan Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi …, 2020 | 1 | 2020 |
| 7. Sınıf Öğrencilerinin Geri Dönüşümüne İlişkin STEM Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi R ALKAN, AV YÜZÜAK Journal of Anatolian Cultural Research (JANCR) 9 (1), 91-118, 2025 | | 2025 |
| Sosyal ve Fen Eğitiminde Güncel Araştırmalar İ DÖKME, AV YÜZÜAK Akademisyen Kitabevi, 2024 | | 2024 |
Prof. Dr. İlbilge DökmeGazi Universitygazi.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
