KASTAMONU ŞEHRİNDE KÜLTÜR VE İNANÇ TURİZMİ - Culture and Belief Tourism in Kastamonu city BÜ İBRET, M UĞURLU, D AYDINÖZÜ MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ, 239-269, 2015 | 91 | 2015 |
İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN “DÜNYA” KAVRAMINA İLİŞKİN GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLAR - The Metaphors Developed By Elementary School Second Stage Students On The Concept Of … BÜ İbret, D Aydinözü Kastamonu Eğitim Dergisi 19 (No:1), 85-102, 2013 | 75* | 2013 |
Çankırı’daki Köy Adları Üzerine coğrafi Açıdan Bir İnceleme-A Geographical Perspective on Village Names in Çankırı-TURKEY BÜ İBRET Marmara Coğrafya Dergisi, 2003 | 74* | 2003 |
Öğretmenlik Uygulaması-II Dersine İlişkin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi--Evaluatıon Of Teacher Candidates Vıews Regardıng To Teaching Practice-II EK AVCI, BÜ İBRRET Kastamonu Education Journal 24 (5), 2519, 2016 | 68 | 2016 |
TÜRKİYEDE YENİ GELİŞEN BİR TERMAL TURİZM MERKEZİ: ÇAVUNDUR KAPLICASI-The newly improving thermal tourism center: Çavundur Hot Spring-Çankırı/TURKEY BÜ İbret Doğu Coğrafya Dergisi 12 (18), 2007 | 55* | 2007 |
ŞEHİRLEŞMEDE YANLIŞ YER SEÇİMİNİN HAVA KİRLİLİĞİ, ÜZERİNE OLAN ETKİSİNE BİR ÖRNEK:KASTAMONU ŞEHRİ - A Sample For The Effect Of The Wrong Settlement Choıce In Urbanızatıon On … BÜ İbret, D Aydinözü | 50 | 2009 |
Evaluating Views of Teacher Trainees on Teacher Training Process in Turkey - Kursiyer Öğretmenlerin Türkiye'deki Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Görüşleri AO Kildan, BU Ibret, M Pektas, D Aydinozu, L Incikabi, E Recepoglu Australian Journal of Teacher Education 38 (2), n2, 2013 | 44* | 2013 |
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri-Social Studies Teachers Views Related With The Value of The Patriotism is Given at … AA Avcı, BÜ İbret, EK Avcı İlköğretim Online 16 (4), 2017 | 41 | 2017 |
Toplumsal kimliğin oluşumunda sosyal bilgiler dersinin rolünün incelenmesi: sosyal bilgiler öğretim programları (1968, 1998, 2005) EK Avcı, BÜ İbret Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 336-376, 2018 | 32 | 2018 |
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlerin Öğretiminde Edebi Ürünlerin Kullanımı-The Use Of Lıterature Products In Teachıng The Values By Socıal Studıes Teachers BÜ İBRET, EK AVCI, Ş Karabıyık, M Güleş, M Demirci Uluslararası Türk eğitim bilimleri dergisi 2017 (9), 104-124, 2017 | 32 | 2017 |
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ BÜ İbret, K Karatekin, E Avcı Milli Eğitim Dergisi 45 (207), 5-23, 2015 | 29 | 2015 |
Tarihi İpek Yolu Üzerindeki Bir Anadolu Şehri Tosya (Kuruluşu ve Gelişmesi) B İbret Marmara Coğrafya Dergisi, 2003 | 29 | 2003 |
Vatanseverlik değerine ilişkin okul öncesi öğretmen adaylarının görüşlerinin incelenmesi BÜ IBRET, E AVCI KARASU Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (5), 2501-2518, 2016 | 28* | 2016 |
TÜRKİYE’DEKİ SARIMSAK TARIMI VE TAŞKÖPRÜ SARIMSAĞI ÜZERİNE COĞRAFİ AÇIDAN BİR İNCELEME - A Geographical Study On Garlic Agriculture And Taşköprü Garlic In TURKEY BÜ İBRET Marmara Coğrafya Dergisi, 2005 | 27* | 2005 |
Öğretmen adaylarının “demokrasi” kavramına yönelik metafor algıları BÜ İbret, E Recepoğlu, E Karasu Avcı, S Recepoğlu Journal of History Culture and Art Research 7 (5), 421-441, 2018 | 26 | 2018 |
KANYON TURİZMİ VE EKOTURİZM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ GEREKEN BİR YÖRE: KÜRE ERSİZLERDERE-KARACEHENNEM KANYONU BÜ İbret, E Cansız Marmara Coğrafya Dergisi, 107-117, 2016 | 26 | 2016 |
Sosyal bilgilerde çevre eğitimi: lisansüstü çalışmalara ait bir inceleme BÜ İbret, O Yılmaz Anadolu Journal of Educational Sciences International 9 (2), 431-449, 2019 | 23 | 2019 |
Ilgaz Dağlarında Kış Turizmi-The Wınter Tourism in the Ilgaz Monutain BÜ İBRET TÜRK COĞRAFYA DERGİSİ, 61-78, 2006 | 22 | 2006 |
KASTAMONU ŞEHRİNİN TARİHÎ GELİŞİMİ VE 1924/1925 ŞEHİR PLANI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME E Baydil, BÜ İbret Kastamonu Eğitim Dergisi 7 (1), 3-18, 2013 | 21* | 2013 |
İlkokul 4. sınıf öğrencilerine alternatif etkinliklerle doğal çevreye duyarlılığın kazandırılması BÜ İbret, İ Demirbaş, FB Demir Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 8 (1), 258-280, 2019 | 20 | 2019 |