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ANTONIO CARRASCO-RODRIGUEZ
ANTONIO CARRASCO-RODRIGUEZ
Profesor de Historia, Universidad de Alicante
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Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Frequency and determinants of microalbuminuria in mild hypertension: a primary-care-based study
MA Martínez, A Moreno, AA de Cárcer, R Cabrera, R Rocha, A Torre, ...
Journal of hypertension 19 (2), 319-326, 2001
772001
Reinventando la enseñanza de la Historia Moderna en Secundaria: la utilización de ChatGPT para potenciar el aprendizaje y la innovación docente
AC Rodríguez
Studia Historica: Historia Moderna 45 (1), 101-145, 2023
24*2023
La ciudad de Orihuela y el pleito del Obispado en la Edad Moderna
A Carrasco Rodríguez
La ciudad de Orihuela y el pleito del Obispado en la Edad Moderna, 2001
192001
Una aportación al estudio de las Germanías valencianas: el saco de Orihuela de 1521
A Carrasco-Rodríguez
Revista de historia moderna, n. 17 (1998-1999); pp. 219-234, 1999
151999
Gamificación y dinámicas grupales en la docencia universitaria de la Historia Moderna
A Carrasco-Rodríguez
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2019
142019
Los orígenes del pleito del obispado de Orihuela (siglos XIII-XIV)
A Carrasco-Rodríguez
Anales de la Universidad de Alicante. Historia Medieval, N. 11 (1996-1997 …, 1997
91997
El Real Patronato en la Corona de Aragón: el caso catalán, 1715-1788
A Carrasco Rodriguez
Universidad de Alicante, Publ., 1997
8*1997
New World Wars. El proceso de creación de un videojuego de estrategia histórica basado en la conquista del Nuevo Mundo
AC Rodríguez
Revista electrónica de Historia Moderna 11 (43), 275-302, 2021
72021
Las Dinámicas De Rol En La Gamificación De La Enseñanza De La Historia Moderna. La Historia Moderna En La Enseñanza Secundaria. Contenidos, Métodos y Representaciones, 431–443
A Carrasco Rodríguez
62020
Técnicas de análisis de posicionamiento
L Cueto Álvarez de Sotomayor, C Soler Herreros, R Entremonzaga Ayuso, ...
El Profesional de la Información, 2005
62005
El Patronato Real en Cataluña: 1715-1775
A Carrasco-Rodríguez
Revista de historia moderna, n. 13-14 (1995); pp. 95-122, 1995
61995
Entre la gamificación y el aprendizaje basado en juegos: yincanas históricas presenciales y online
A Carrasco-Rodríguez, P Martínez-Poveda, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021
52021
Las dinámicas de rol en la gamificación de la enseñanza de la Historia Moderna.
AC Rodríguez
La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: contenidos, métodos y …, 2020
52020
Patrimonio histórico y cultural de las mujeres. Educación y difusión
VM Ripoll, AC Rodríguez, IF Arrillaga, MG Antón, ...
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2017
42017
El desarrollo del videojuego Dama: del Medievo a la Modernidad, como medio de formación de estudiantes de enseñanza superior
A Carrasco-Rodríguez, M Parra Villaescusa, CJ Villagrá-Arnedo, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2022
32022
Dimensión familiar del capital cultural aplicado al desarrollo educativo de estudiantes de Trabajo Social
A Carrasco, V Castillo, J Escalona, E Fernández
Chile, Universidad de Bio Bio, Facultad de Educación y Humanidades, Escuela …, 2013
32013
La intervención de Felipe II en la creación del obispado de Orihuela
A Carrasco Rodríguez
Universidad de Cádiz, 1999
31999
Una Aportación a las Germanías Valencianas el Caso de Orihuela, 1521
A Carrasco Rodríguez
Revista de Historia Moderna. Anales de la Universidad de Alicante, 213-45, 1999
31999
Modernas y poderosas: perspectiva de género y experiencias docentes
I Fernández-Arrillaga, A Carrasco-Rodríguez, MT Ávila-Martínez, ...
Octaedro, 2022
22022
Historia con perspectiva de género: la Red Modernas por el mundo
IF Arrillaga, AC Rodríguez, MFC Rodríguez
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 …, 2021
22021
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Makaleler 1–20