Frequency and determinants of microalbuminuria in mild hypertension: a primary-care-based study MA Martínez, A Moreno, AA de Cárcer, R Cabrera, R Rocha, A Torre, ... Journal of hypertension 19 (2), 319-326, 2001 | 77 | 2001 |
Reinventando la enseñanza de la Historia Moderna en Secundaria: la utilización de ChatGPT para potenciar el aprendizaje y la innovación docente AC Rodríguez Studia Historica: Historia Moderna 45 (1), 101-145, 2023 | 24* | 2023 |
La ciudad de Orihuela y el pleito del Obispado en la Edad Moderna A Carrasco Rodríguez La ciudad de Orihuela y el pleito del Obispado en la Edad Moderna, 2001 | 19 | 2001 |
Una aportación al estudio de las Germanías valencianas: el saco de Orihuela de 1521 A Carrasco-Rodríguez Revista de historia moderna, n. 17 (1998-1999); pp. 219-234, 1999 | 15 | 1999 |
Gamificación y dinámicas grupales en la docencia universitaria de la Historia Moderna A Carrasco-Rodríguez Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2019 | 14 | 2019 |
Los orígenes del pleito del obispado de Orihuela (siglos XIII-XIV) A Carrasco-Rodríguez Anales de la Universidad de Alicante. Historia Medieval, N. 11 (1996-1997 …, 1997 | 9 | 1997 |
El Real Patronato en la Corona de Aragón: el caso catalán, 1715-1788 A Carrasco Rodriguez Universidad de Alicante, Publ., 1997 | 8* | 1997 |
New World Wars. El proceso de creación de un videojuego de estrategia histórica basado en la conquista del Nuevo Mundo AC Rodríguez Revista electrónica de Historia Moderna 11 (43), 275-302, 2021 | 7 | 2021 |
Las Dinámicas De Rol En La Gamificación De La Enseñanza De La Historia Moderna. La Historia Moderna En La Enseñanza Secundaria. Contenidos, Métodos y Representaciones, 431–443 A Carrasco Rodríguez | 6 | 2020 |
Técnicas de análisis de posicionamiento L Cueto Álvarez de Sotomayor, C Soler Herreros, R Entremonzaga Ayuso, ... El Profesional de la Información, 2005 | 6 | 2005 |
El Patronato Real en Cataluña: 1715-1775 A Carrasco-Rodríguez Revista de historia moderna, n. 13-14 (1995); pp. 95-122, 1995 | 6 | 1995 |
Entre la gamificación y el aprendizaje basado en juegos: yincanas históricas presenciales y online A Carrasco-Rodríguez, P Martínez-Poveda, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | 5 | 2021 |
Las dinámicas de rol en la gamificación de la enseñanza de la Historia Moderna. AC Rodríguez La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: contenidos, métodos y …, 2020 | 5 | 2020 |
Patrimonio histórico y cultural de las mujeres. Educación y difusión VM Ripoll, AC Rodríguez, IF Arrillaga, MG Antón, ... Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2017 | 4 | 2017 |
El desarrollo del videojuego Dama: del Medievo a la Modernidad, como medio de formación de estudiantes de enseñanza superior A Carrasco-Rodríguez, M Parra Villaescusa, CJ Villagrá-Arnedo, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2022 | 3 | 2022 |
Dimensión familiar del capital cultural aplicado al desarrollo educativo de estudiantes de Trabajo Social A Carrasco, V Castillo, J Escalona, E Fernández Chile, Universidad de Bio Bio, Facultad de Educación y Humanidades, Escuela …, 2013 | 3 | 2013 |
La intervención de Felipe II en la creación del obispado de Orihuela A Carrasco Rodríguez Universidad de Cádiz, 1999 | 3 | 1999 |
Una Aportación a las Germanías Valencianas el Caso de Orihuela, 1521 A Carrasco Rodríguez Revista de Historia Moderna. Anales de la Universidad de Alicante, 213-45, 1999 | 3 | 1999 |
Modernas y poderosas: perspectiva de género y experiencias docentes I Fernández-Arrillaga, A Carrasco-Rodríguez, MT Ávila-Martínez, ... Octaedro, 2022 | 2 | 2022 |
Historia con perspectiva de género: la Red Modernas por el mundo IF Arrillaga, AC Rodríguez, MFC Rodríguez Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 …, 2021 | 2 | 2021 |