Profiller

Chun-yin Doris Chen

Professor of English, National Taiwan Normal University

gapps.ntnu.edu.tw üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 28601

L2 acquisition Chinese syntax EFL

Shaofeng Li

Professor of Applied Linguistics

polyu.edu.hk üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 6637

L2 acquisition individual differences research methods task-based instruction teacher education

Anne Vainikka

University of Delaware

udel.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 5117

Finnish syntax linguistic theory L1 acquisition L2 acquisition literacy

Glenn S Levine

University of California Irvine

uci.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 2429

Applied linguistics language pedagogy L2 acquisition language program direction language

Mitsuhiko Ota

University of Edinburgh

ling.ed.ac.uk üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 2306

phonological development lexical development prosodic phonology L1 acquisition L2 acquisition

Esperanza Román Mendoza

Full Professor, George Mason University

gmu.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 805

artificial intelligence Spanish for heritage speakers critical digital pedagogy L2 acquisition

Paolo Mairano

Maître de Conférences HDR, University of Lille

univ-lille.fr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 790

linguistics phonetics speech L2 acquisition

Katie Von Holzen

TU Braunschweig

tu-braunschweig.de üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 760

developmental psycholinguistics bilingualism eye-tracking time-course analysis L2 acquisition

Christine Shea

Department of Spanish and Portuguese, University of Iowa

uiowa.edu üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 407

L2 acquisition phonetics phonology linguistics Spanish

Grace Kuo

Associate Professor at Department of Foreign Languages and Literatures, National Taiwan …

ntu.edu.tw üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip

Alıntılanma sayısı: 365

phonetics phonology L2 acquisition

1 - 10