โปรไฟล์

Glenn Regehr

University of British Columbia

ยืนยันอีเมลแล้วที่ ubc.ca

อ้างโดย36838

Health Professions Education Medical Education

Lorelei Lingard

Professor of Medicine, Western University

ยืนยันอีเมลแล้วที่ schulich.uwo.ca

อ้างโดย26543

teamwork language health professions education qualitative methodology

John J Norcini

SUNY Upstate Medical University

ยืนยันอีเมลแล้วที่ stanford.edu

อ้างโดย17708

Health professions education medical education assessment

Brian D. Hodges

University of Toronto and University Health Network

ยืนยันอีเมลแล้วที่ utoronto.ca

อ้างโดย15679

Health Professions Education

Dragan Ilic

Monash University

ยืนยันอีเมลแล้วที่ monash.edu

อ้างโดย12488

Medical education health professions education urology

Ryan Brydges

University of Toronto

ยืนยันอีเมลแล้วที่ utoronto.ca

อ้างโดย12439

Self-regulated learning Health Professions Education healthcare simulation learning transfer validation

Ronald Cervero

Uniformed Services University of the Health Sciences

ยืนยันอีเมลแล้วที่ usuhs.edu

อ้างโดย11380

Health Professions Education Continuing Professional Developmentation

Rola Ajjawi

The University of British Columbia

ยืนยันอีเมลแล้วที่ ubc.ca

อ้างโดย11260

Higher Education Health Professions Education Feedback Professional Learning Qualitative

Erik Driessen

Professor at the Faculty of Health, Medicine and Life sciences, SHE, Maastricht University

ยืนยันอีเมลแล้วที่ maastrichtuniversity.nl

อ้างโดย11142

Health professions education

PW Teunissen

School of Health Professions Education, Maastricht University

ยืนยันอีเมลแล้วที่ maastrichtuniversity.nl

อ้างโดย10356

Workplace learning health professions education medical education social constructionism obstetrics & gynaecology

1 - 10