| Erken Çocuklukta Bilişsel Gelişim ve Dil Gelişimi S Kol Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-21, 2011 | 380 | 2011 |
| Okul öncesi eğitimde teknolojik araç-gereç kullanımına yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi S Kol Kastamonu Education Journal 20 (2), 2012 | 95* | 2012 |
| The Effects Of The Parenting Styles On Social Skills Of Children Aged 5-6 S Kol The Malaysian Online Journal of Educational Sciences (MOJES) 4 (2), 49-58, 2016 | 65* | 2016 |
| Bilgisayar destekli öğretimin (BDÖ) altı yaş çocuklarına zaman ve mekân kavramlarını kazandırmaya etkisi S Kol Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012 | 34 | 2012 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin bilgisayar destekli eğitime yönelik görüşlerinin incelenmesi S Kol Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2012 | 31* | 2012 |
| Erken çocuklukta teknoloji kullanımı S Kol Pegem Atıf İndeksi, 1-128, 2017 | 30* | 2017 |
| Bilgisayar Destekli Öğretimin (BDÖ) Altı Yaş Çocuklarının Zaman ve Mekan Kavramlarını Kazandırmaya Etkisi N Çeliköz, K Suat Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (4), 1803-1820, 2016 | 22 | 2016 |
| Okul Öncesi Öğretmenleri İle Yöneticilerinin Bilgisayar Destekli Oyun Programlarının Kullanımına Yönelik Algı ve Beklentileri S Kol Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (2), 392-408, 2009 | 20* | 2009 |
| Okul öncesi dönemde kazanılan zaman ve mekân kavramlarının ölçülmesine yönelik başarı testi geliştirilmesi S Kol International Conference on New Trends in Education and Their Implications …, 2010 | 17 | 2010 |
| Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İnternete Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi S Kol International Conference on New Trends in Education and Their Implications …, 2010 | 14 | 2010 |
| Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi S KOL Akademik Bakış Dergisi (AKBA), 147-156, 2015 | 8* | 2015 |
| An analysis of cartoons prepared for early childhood period in terms of child development S Kol Participatory Educational Research 8 (4), 346-358, 2021 | 7 | 2021 |
| Okul Öncesi Eğitimde Bilgisayarlı Öğrenme ve Oyun Deneyimleri T ÇAKIR, S Kol IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 2004 | 7 | 2004 |
| Bibliometric analysis of early childhood education studies on the theme of robotic coding from a developmental perspective A Kırksekiz, S Kol International Journal of Educational Research Review 8 (4), 879-888, 2023 | 4 | 2023 |
| Examination of the opinions of pre-school teachers working in special education institutions on the problem behaviors in children: Özel eğitim kurumlarında görev yapan okul … S Kol, UF Tokdakaya Journal of Human Sciences 19 (2), 329-341, 2022 | 4 | 2022 |
| OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ DİN DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ K Çelebi, M Şahin, N Bütün, KOL Suat KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ 24 (5), 2279-2292, 2016 | 4 | 2016 |
| Ebeveynlerin Okul Öncesi Eğitime Yönelik Algılarının Belirlenmesi S Kol Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi (IOJESS) 6 (18), 316-330, 2015 | 4 | 2015 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitimde Teknolojik Araç Gereç Kullanımına Yönelik Tutumları ile Ebeveynlerin Teknoloji Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi A Ocak, S Kol Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice 6 (2), 109-129, 2023 | 3 | 2023 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi S Kol, H Çalışkan Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (37), 80-94, 2023 | 3 | 2023 |
| Examination of 21st-century skills in early childhood in terms of different variables S Kol, Hİ Tunçeli Sakarya University Journal of Education 12 (3), 813-832, 2022 | 3 | 2022 |
Nadir çeliközEğitim Fakültesi Öğretim Üyesi, Yıldız Teknik ÜniversitesiVerifierad e-postadress på yildiz.edu.tr