| Psychological inflexibility mediates the relationship between fear of negative evaluation and psychological vulnerability E Uğur, Ç Kaya, A Tanhan Current Psychology 40 (9), 4265-4277, 2021 | 84 | 2021 |
| Turkish version of the Work and Meaning Inventory (WAMI): Validity and reliability study A Akın, MA Hamedoğlu, Ç Kaya, H Sarıçam Journal of European Education 3 (2), 11-16, 2013 | 64 | 2013 |
| Character strengths and psychological vulnerability: The mediating role of resilience İ Demirci, H Ekşi, F Ekşi, Ç Kaya Current Psychology 40, 5626–5636, 2021 | 57 | 2021 |
| Turkish Version of Job Crafting Scale (JCS): The Validity and Reliability Study/İş Becerikliliği Ölçeği’nin Türkçe Versiyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması A Akın, H Sarıçam, Ç Kaya, T Demir International Journal of Educational Researchers 5 (1), 2014 | 57 | 2014 |
| Maneviyat ve Psikolojik Danışma/Spirituality and Psychological Counseling H Ekşi, Ç Kaya, M Çiftçi Manevi Yönelimli Psikoterapi ve Psikolojik Danışma/Spiritually Oriented …, 2016 | 47* | 2016 |
| Manevi yönelimli psikoterapi ve psikolojik danışma H Ekşi, Ç Kaya İstanbul: Kaknüs Yayınları, 2016 | 46 | 2016 |
| Subjective Vitality Mediates the Relationship between Respect toward Partner and Subjective Happiness on Teachers. E Uğur, Ç Kaya, B Özçelik Universal Journal of Educational Research 7 (1), 126-132, 2019 | 38 | 2019 |
| The Adaptation and Validation of the Turkish Version of the Critical Thinking Disposition Scale (CTDS)/Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeğinin Türkçe Uyarlamasının Geçerlilik ve … A AKIN, MA HAMEDOGLU, S ARSLAN, Ü AKIN, E ÇELİK, Ç KAYA, ... International Journal of Educational Researchers 6 (1), 31-35, 2015 | 38 | 2015 |
| The validity and reliability of the Turkish version of the dispositional positive emotion scales A Akın, U Akın, ME Turan, Ç Kaya, Y Altundağ Procedia-Social and Behavioral Sciences 152, 78-81, 2014 | 33 | 2014 |
| Multidimensional Experiential Avoidance Questionnaire-30: Adaptation and Psychometric Properties of the Turkish Version [Çok Boyutlu Yaşantısal Kaçınma Ölçeği-30’un Türkçeye … H Ekşi, Ç Kaya, B Kuşcu 8th International Conference on Research in Education, 483-487, 2018 | 30* | 2018 |
| An Overview of Spiritually Oriented Cognitive Behavioral Therapy/Manevi Yönelimli Bilişsel Davranışçı Terapiye Genel Bir Bakış A Summermatter, Ç Kaya | 26* | 2017 |
| Rumi from the viewpoint of spiritual psychology and counseling/Manevi Psikoloji ve Danışma Perspektifinden Mevlana Ç Kaya Spiritual Psychology and Counseling 1 (1), 9-25, 2016 | 23 | 2016 |
| Attitude towards Seeking Professional Psychological Help in a Sample of Pre-service Teachers/Bir Öğretmen Adayı Örnekleminde Profesyonel Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ç Kaya Bartin Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 4 (1), 224, 2015 | 21 | 2015 |
| Turkish version of Employment Hope Scale: The validity and reliability study/İş Umudu Ölçeği (İUÖ) Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması A Akın, MA Hamedoğlu, Ç Kaya, H Sarıçam IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal 11 (4), 54-68, 2013 | 21* | 2013 |
| Karakter Gelişim İndeksi’nin Türk Ergenlerdeki Psikometrik Özellikleri/The Psychometric Properties of Character Growth Index in Turkish Adolescents H Ekşi, İ Demirci, Ç Kaya, F Ekşi Ege Eğitim Dergisi 18 (2), 476, 2017 | 20 | 2017 |
| Sosyal iyi olma ile duygusal dışavurum arasındaki ilişkilerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi/Investigation of the Relationships Between Social Wellbeing and … Ç Kaya Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 19 | 2013 |
| Oyun Motivasyonu Ölçeği'nin Geçerliği ve Güvenirliği/The Validity and Reliability of the Gaming Motivation Scale A Akın, Ç Kaya, I Demirci Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (1), 2015 | 17 | 2015 |
| Self-Handicapping and Irrational Beliefs About Approval In A Sample of Teacher Candidates/Öğretmen Adaylarında Kendini Sabotaj ve Onay İle İlişkili Akıldışı İnançlar Ç Kaya, E Uğur, AH Şar, M Ercengiz Kastamonu Education Journal 25 (3), 869-880, 2017 | 16* | 2017 |
| Career Decision Self-efficacy Scale-Short form (CDSES-SF): The psychometric properties of Turkish version/Kariyer Kararı Öz-Yeterliliği Ölçeği-Kısa Formu: Türk Versiyonunun … A Akın, H Sarıçam, Ç Kaya IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal 13 (5), 80-89, 2014 | 15* | 2014 |
| Values Education Processes in Turkish Elementary Schools: A Multiple Case Study H Ekşi, Ç Kaya International Journal of Psychology and Educational Studies 8 (1), 1-13, 2021 | 10 | 2021 |
Prof. Dr. Ahmet AkınVerifierad e-postadress på sakarya.edu.tr