| Posibilidades y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la docencia L Quiroga Actualidades pedagógicas, 65-79, 2011 | 27* | 2011 |
| Estilos de aprendizaje y motivación: un estudio en el contexto universitario L Quiroga Actualidades Pedagógicas, 203-210, 2010 | 22 | 2010 |
| El Campo Hermenéutico para el Desarrollo (CHD): Sobre el vulnerable como un «otro» D Barragán, J Martínez, L Quiroga Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo 5 (2), 196-210, 2018 | 11* | 2018 |
| Universidad de calidad: asunto de declaración y promesa D Barragán, Quiroga, L. Revista de la Universidad de la Salle 2009 (48), 162-180, 2009 | 9* | 2009 |
| Aprendizaje servicio (ApS): dimensiones experienciales de los estudiantes D Barragán, Quiroga, L., F Neira, C López Observación e investigación para avanzar de lo simple a lo complejo, 263-286, 2018 | 6* | 2018 |
| Resistencia a la precariedad tecnológica en escuelas rurales colombianas durante el cierre por la Covid-19 DF Barragán-Giraldo, LE Quiroga-Sichacá, W Acosta-Valdeleón Foro de Educación 20 (2), 133-158, 2022 | 5 | 2022 |
| El Desarrollo Humano Integral y Sustentable (DHIS): una lectura desde las áreas del conocimiento en la Universidad de La Salle. C Gómez, L Quiroga Revista de la Universidad de La Salle, 10-33, 2008 | 5* | 2008 |
| Los estilos de aprendizaje y las categorías motivacionales: un estudio de sus relaciones en estudiantes universitarios Y Fernández de Abreu, F Coronado, L Pérez, L Quiroga Universidad de La Salle, 2008 | 5 | 2008 |
| La formación ética en las universidades: el desafío de una investigación interinstitucional D Barragán, C López, L Quiroga, F Neira Ámbito Investigativo, 34-41, 2019 | 4* | 2019 |
| Pensar lo humano en los estudios de posgrado en perspectiva de derechos D Barragán, Quiroga, L. Revista de la Universidad de La Salle 2010 (52), 15-33, 2010 | 4 | 2010 |
| La dimensión política del Plan Nacional de Educación, Respeto y Práctica de los Derechos Humanos J Martínez, L Quiroga Educación en Derechos Humanos: perspectivas metodológicas, pedagógicas y …, 2010 | 3 | 2010 |
| Del libro impreso al libro electrónico L Quiroga Revista de la Universidad de La Salle 2007 (43), 39-44, 2007 | 3 | 2007 |
| Cibercultura: investigación en la era digital L Quiroga Revista ALS´QUEST 5, 5-9, 2015 | 2 | 2015 |
| Una ruta de exploración para el acompañamiento L Quiroga Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en …, 2015 | 2 | 2015 |
| Globalización y Desarrollo: reconfigurar el sentido de lo humano D Barragán, Q L. Resignificar la Globalización, 39-60, 2009 | 2 | 2009 |
| Globalización, Interculturalidad y Exclusión: reflexiones teóricas para la discusión D Barragán, Quiroga, L. Globalización, Humanismo y Cristianismo: reflexiones teóricas para la …, 2007 | 2* | 2007 |
| Lo humano en la sociedad y cultura de la era digital L Quiroga Revista de la Universidad de La Salle 2018 (76), 71-84, 2018 | 1* | 2018 |
| Possibilities and Limitations of Information and Communication Technology (ICT) in Teaching LE Quiroga Sichacá Universidad de La Salle, 2025 | | 2025 |
| Humanismo y ciencia LE Quiroga Sichacá Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning, 2024 | | 2024 |
| Resistance to technological precariousness in Colombian rural schools during the Covid-19 shutdown DF Barragán-Giraldo, LE Quiroga-Sichacá, W Acosta-Valdeleón Foro de Educación 20 (2), 133-158, 2022 | | 2022 |
Diego Fernando Barragan GiraldoUniversidad de La Salle, ColombiaVerifierad e-postadress på unisalle.edu.co