EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN. ALGUNAS CATEGORÍAS CENTRALES EN SU ESTUDIO O Tamayo, J Zona, Y Loaiza Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 11 (2), 111-133, 2015 | 552 | 2015 |
Aspectos éticos en la investigación cualitativa con niños LF Moscoso Loaiza, LP Díaz Heredia Revista latinoamericana de bioética 18 (1), 51-67, 2018 | 355 | 2018 |
Prácticas pedagógicas y su relación con el desempeño académico PA Duque, SL Vallejo, JC Rodriguez | 226 | 2014 |
Pensamiento crítico dominio-específico en la didáctica de las ciencias ÓE Tamayo Alzate Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 25-46, 2014 | 214 | 2014 |
Pensamiento crítico en el aula deficiencias Ó Tamayo, R Zona, Y Loaiza Manizales: Universidad de Caldas, 2014 | 166 | 2014 |
Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias JRZ López, JDG Márquez Latinoamericana de Estudios Educativos 13 (2), 122-150, 2017 | 155 | 2017 |
Negociar la paz: una síntesis de los estudios sobre la resolución negociada de conflictos armados internos GD Valencia Agudelo, A Gutiérrez Loaiza, S Johansson Estudios Políticos, 149-174, 2012 | 115 | 2012 |
El desarrollo de pensamiento crítico en ciencias naturales con estudiantes de básica secundaria en una Institución Educativa de Pereira-Risaralda YE Loaiza Zuluaga, LD Osorio Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 9 (16), 2018 | 101 | 2018 |
La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico YEL Zuluaga, JCR Rengifo, HHV López Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) 8 (1), 95-118, 2012 | 97 | 2012 |
La nación de papel: textos escolares, lectura, y política. Estados Unidos de Colombia, 1870-1876 CZ Cardona Universidad Eafit, 2007 | 77 | 2007 |
El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos H Portela-Guarin, J Taborda-Chaurra, YE Loaiza-Zuluaga Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) 13 (1), 17-46, 2017 | 69 | 2017 |
Estado del arte de las prácticas pedagógicas de los maestros de las escuelas normales superiores y las facultades de educación YLP Rodríguez, YEL Zuluaga Praxis 14 (2), 3, 2018 | 68 | 2018 |
Contexto de las prácticas pedagógicas de los maestros y los docentes YEL Zuluaga, PA Duque Plumilla Educativa 19 (1), 60-78, 2017 | 56 | 2017 |
Estándares internacionales de reparación de violaciones de derechos humanos: principios de implementación en el derecho colombiano RFN Marín, LNZ Jaramillo Revista Análisis Internacional (Cesada a partir de 2015), 24-24, 2012 | 55 | 2012 |
La atención-concentración en el deporte de rendimiento HH Aguirre-Loaiza, CF Ayala, SR Bermúdez Educación física y deporte 34 (2), 409-428, 2015 | 49 | 2015 |
Changes in microbial community composition following phytostabilization of an extremely acidic Cu mine tailings T Yang, J Liu, W Chen, X Chen, H Shu, P Jia, B Liao, W Shu, J Li Soil Biology and Biochemistry 114, 52-58, 2017 | 47 | 2017 |
Un análisis del trayecto histórico del currículo en Colombia: Segunda Mitad Del Siglo XX YLP Rodríguez, YEL Zuluaga Revista de investigaciones UCM, 150-167, 2017 | 46 | 2017 |
Presupuesto participativo, liderazgo comunitario y participación comunitaria: ejes articuladores para el desarrollo social DMÁ Henao, YEG Uribe Revista Colombiana de Ciencias Sociales 5 (1), 99-121, 2014 | 46 | 2014 |
Evaluación en educación física: concepciones y prácticas docentes GEF Ortegate Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación 5 (2), 99-117, 2014 | 42 | 2014 |
Phytostabilization of Cu in mine tailings using native plant Carpobrotus aequilaterus and the addition of potassium humates Y Tapia, P Bustos, O Salazar, M Casanova, B Castillo, E Acuña, ... Journal of Geochemical Exploration 183, 102-113, 2017 | 39 | 2017 |