Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla17 artiklar
2 artiklar
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
Matthew S. JohnsonPrincipal Research Director, Educational Testing ServiceVerifierad e-postadress på ets.org
Hal SternProfessor of Statistics, University of California, IrvineVerifierad e-postadress på uci.edu
Matthias von DavierMonan Professor in Education, Boston CollegeVerifierad e-postadress på bc.edu
Robert MislevyUniversity of Maryland (Emeritus); Educational Testing Service (retired)Verifierad e-postadress på umd.edu
Russell G. AlmondProfessor of Measurement and Statistics, Florida State UniversityVerifierad e-postadress på fsu.edu
Alina A. von DavierChief of Assessment, Duolingo and CEO & Founder EdAstra TechVerifierad e-postadress på duolingo.com
Daniel M RussellStanfordVerifierad e-postadress på acm.org
Mo ZhangEducational Testing ServiceVerifierad e-postadress på ets.org
Roy LevyArizona State UniversityVerifierad e-postadress på asu.edu
Peter van RijnETS GlobalVerifierad e-postadress på etsglobal.org
James A. WollackUniversity of WisconsinVerifierad e-postadress på wisc.edu
Seung W. ChoiProfessor of Educational Psychology, University of Texas at AustinVerifierad e-postadress på austin.utexas.edu
Paul D. DeaneEducational Testing ServiceVerifierad e-postadress på ets.org
Kylie GorneyAssistant Professor, Michigan State UniversityVerifierad e-postadress på msu.edu
Andreas OranjeETSVerifierad e-postadress på ets.org
Hongwen GuoEducational testing service, Michigan State UniversityVerifierad e-postadress på ets.org
Yi-Hsuan LeeNational Central UniversityVerifierad e-postadress på mgt.ncu.edu.tw
Yigal AttaliPrincipal Research Scientist, DuolingoVerifierad e-postadress på duolingo.com
Matthew J. MadisonUniversity of Georgia, College of EducationVerifierad e-postadress på uga.edu
Stefanie WindThe University of AlabamaVerifierad e-postadress på ua.edu