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Faz sentido ainda propor a separação entre os termos educação formal, não formal e informal? M Marandino Ciência & Educação (Bauru) 23, 811-816, 2017 | 165 | 2017 |
Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis ACTL Marques, M Marandino Educação e Pesquisa 44, 2017 | 145 | 2017 |
Museus de ciências como espaços de educação M Marandino Museus: dos gabinetes de curiosidades à museologia moderna. Belo Horizonte …, 2005 | 142 | 2005 |
O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo M Marandino São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2001 | 142 | 2001 |
Museus de Ciências, Coleções e Educação: relações necessárias M Marandino Museologia e Patrimônio 2 (2), 1-12, 2009 | 103 | 2009 |
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A biologia nos museus de ciências: a questão dos textos em bioexposições M Marandino Ciência & Educação (Bauru) 8, 187-202, 2002 | 80 | 2002 |
Perspectivas da pesquisa educacional em museus de ciências M Marandino A Pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil e suas Metodologias, 2006 | 70 | 2006 |
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Teatro de temática científica: conceituação, conflitos, papel pedagógico e contexto brasileiro LM Moreira, M Marandino Ciência & Educação (Bauru) 21 (2), 511-523, 2015 | 67 | 2015 |