| Relation between video game addiction and interfamily relationships on primary school students. SD Zorbaz, O Ulas, S Kizildag Educational Sciences: Theory and Practice 15 (2), 489-497, 2015 | 76 | 2015 |
| Akademik başarının yordayıcısı olarak yalnızlık, boyun eğici davranışlar, sosyal destek S Kizildağ Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009 | 68 | 2009 |
| Hacettepe Üniversitesi öğrencilerinin psikolojik danışma yardımı almaya ve bu yardımın sunulduğu birimlere ilişkin görüşleri S Kızıldağ, SD Zorbaz, D Gençtanırım, F Arıcı Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (3), 185-196, 2012 | 56 | 2012 |
| Examination of relational resilience with couple burnout and spousal support in families with a disabled child D Aydogan, S Kizildag The Family Journal 25 (4), 407-413, 2017 | 54 | 2017 |
| School engagement of high school students S KIZILDAĞ, S Demirtas-Zorbaz, O Zorbaz EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 42 (189), 2017 | 37 | 2017 |
| Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programının Mezunlar Tarafından Değerlendirilmesi. F Korkut Owen, T Acar, Ö HASKAN AVCI, S KIZILDAĞ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 2013 | 36 | 2013 |
| Lise öğrencilerinde okul bağlılığı S Kızıldağ, S Demirtaş-Zorbaz, O Zorbaz Eğitim ve Bilim 42 (189), 2017 | 31 | 2017 |
| Career decision-making self-efficacy of young adolescent students in Turkey O Ulas-Kilic, JJ Peila-Shuster, S Demirtas-Zorbaz, S Kizildag International Journal of School & Educational Psychology 8 (sup1), 38-48, 2020 | 27 | 2020 |
| Psikolojik danışman adaylarının duygusal farkındalık düzeylerinin belirleyicileri DG Kurt, S Kızıldağ, SD Zorbaz, A Özer Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 5 (44), 15-24, 2015 | 24 | 2015 |
| Çocukluk dönemi cinsel istismarına ilişkin mitler ölçeği’nin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması N Koçtürk, S Kızıldağ Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 778-808, 2018 | 18 | 2018 |
| Kariyer engelleri ölçeği’nin (KEÖ) geliştirilmesi Ö Ulaş, S Kızıldağ Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (1), 182-196, 2018 | 17 | 2018 |
| Eş tükenmişliği: Bir model testi S Kizildağ Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 17 | 2015 |
| Türkiye’deki üniversitelerde lisansüstü düzeyde yapılan grup çalışmalarının incelenmesi SD ZORBAZ, S KIZILDAĞ, NV ACAR Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (4), 1765-1784, 2016 | 15 | 2016 |
| Ergenler için yeterlik algısı ölçeğinin (YAÖ) geliştirilmesi A Özer, DG Kurt, S Kızıldağ, SD Zorbaz, FA Şahin, T Acar, T Ergene Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 7 (1), 237-250, 2016 | 15 | 2016 |
| Pathways from Positive and Negative Affect to Depressive Symptoms: Multiple Mediation of Emotion Regulation Strategies MA Yildiz, S Kizildag Anales de psicología 34 (2), 241-250, 2018 | 13 | 2018 |
| Developing the Spouse Emotional Jealousy Scale. S Kizildag, I Yildirim Educational Sciences: Theory and Practice 17 (1), 175-190, 2017 | 13 | 2017 |
| Evli bireylerde eş tükenmişliğini yordamada bağlanma ve duygu düzenleme özelliklerinin incelenmesi S Kızıldag, S Vatan Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1069-1094, 2016 | 13 | 2016 |
| Akademik başarının yordayıcısı olarak yalnızlık, boyun eğici davranışlar ve sosyal destek (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi) S Kızıldağ Hacettepe Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2009 | 12 | 2009 |
| Duygusal kıskançlık ölçeği üniversite öğrencileri formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları S Kızıldağ Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 8 (1), 146-157, 2017 | 10 | 2017 |
| The risk behaviors of high school students and causes thereof: A qualitative study T Ergene, A Özer, D Gençtanırım-kurt, F Arıcı-şahin, S Demirtaş-zorbaz, ... Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (1), 197-217, 2019 | 9 | 2019 |