Andy Ellis

Процитировано

	Все	Начиная с 2020 г.
Статистика цитирования	27248	3386
h-индекс	80	31
i10-индекс	189	82

1200

600

300

900

1986198719881989199019911992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025153 153 148 206 299 333 288 361 490 443 450 498 520 520 643 707 840 814 863 930 1140 966 879 873 956 996 1084 1189 950 928 934 968 844 826 677 709 675 636 617 72

Общий доступ

Просмотреть все

8 статей

0 статей

доступно

недоступно

На основе финансирования

Соавторы

Andy YoungA.W. Young, Department of Psychology, University of York, EnglandПодтвержден адрес электронной почты в домене york.ac.uk
Catriona MorrisonUniversity of Nottingham Ningbo ChinaПодтвержден адрес электронной почты в домене nottingham.edu.cn
Fernando CuetosCatedrático de Psicología. Universidad de OviedoПодтвержден адрес электронной почты в домене uniovi.es
Mike BurtonProfessor of Psychology, University of YorkПодтвержден адрес электронной почты в домене york.ac.uk
Laura BarcaISTC-CNR of RomeПодтвержден адрес электронной почты в домене istc.cnr.it
Karen SageProfessor for Applied Clinical ResearchПодтвержден адрес электронной почты в домене mmu.ac.uk
Piers L CornelissenPsychology Department, Faculty of Health and Life Sciences, Northumbria UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене northumbria.ac.uk
Cristina BuraniDirector of Research, Institute of Cognitive Sciences and TechnologiesПодтвержден адрес электронной почты в домене istc.cnr.it
Marc BrysbaertProfessor of Cognitive Psychology, Ghent University, BelgiumПодтвержден адрес электронной почты в домене ugent.be
Elizabeth JefferiesUniversity of York, UKПодтвержден адрес электронной почты в домене york.ac.uk
Padraic MonaghanLancaster UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене lancs.ac.uk
Pierluigi ZoccolottiProfessore di psicologia generale, Sapienza università di RomaПодтвержден адрес электронной почты в домене uniroma1.it

Andy Ellis

University of York

Подтвержден адрес электронной почты в домене york.ac.uk - Главная страница

cognitive psychology cognitive neuroscience word recognition reading age of acquisition


Название По числу цитат По году По названию	Процитировано Процитировано	Год
Human cognitive neuropsychology: A textbook with readings AW Ellis, AW Young Psychology Press, 1993	2563*	1993
Ameliorating early reading failure by integrating the teaching of reading and phonological skills: The phonological linkage hypothesis PJ Hatcher, C Hulme, AW Ellis Child Development 65 (1), 41-57, 1994	1369	1994
Reading, writing and dyslexia: A cognitive analysis AW Ellis Psychology Press, 1993	1028*	1993
Age of acquisition norms for a large set of object names and their relation to adult estimates and other variables CM Morrison, TD Chappell, AW Ellis The Quarterly Journal of Experimental Psychology: Section A 50 (3), 528-559, 1997	733	1997
Spelling and writing (and reading and speaking) AW Ellis A.W. Ellis (Ed.), Normality and pathology in cognitive functions., 113-146, 1982	675	1982
Roles of word frequency and age of acquisition in word naming and lexical decision. CM Morrison, AW Ellis Journal of experimental psychology: learning, Memory, and cognition 21 (1), 116, 1995	642	1995
Naming the Snodgrass and Vanderwart pictures: Effects of age of acquisition, frequency, and name agreement C Barry, CM Morrison, AW Ellis The Quarterly Journal of Experimental Psychology: Section A 50 (3), 560-585, 1997	628	1997
Age of acquisition effects in adult lexical processing reflect loss of plasticity in maturing systems: Insights from connectionist networks AW Ellis, MA Lambon Ralph Journal of Experimental Psychology 26 (5), 1103-1123, 2000	544	2000
Age of acquisition, not word frequency, affects object naming, not object recognition CM Morrison, AW Ellis, PT Quinlan Memory & cognition 20, 705-714, 1992	522	1992
The psychology of language and communication A Ellis, G Beattie Psychology Press, 1986	511*	1986
Real age-of-acquisition effects in lexical retrieval. AW Ellis, CM Morrison Journal of experimental psychology: learning, Memory, and cognition 24 (2), 515, 1998	489	1998
Matching familiar and unfamiliar faces on internal and external features AW Young, DC Hay, KH McWeeny, BM Flude, AW Ellis Perception 14 (6), 737-746, 1985	475	1985
The faces that launched a thousand slips: Everyday difficulties and errors in recognizing people AW Young, DC Hay, AW Ellis British Journal of Psychology 76 (4), 495-523, 1985	443	1985
Learning to read: The role of short-term memory and phonological skills S McDougall, C Hulme, A Ellis, A Monk Journal of experimental child psychology 58 (1), 112-133, 1994	430	1994
A cognitive neuropsychological case study of anomia: Implications for psychological models of word retrieval J Kay, A Ellis Brain 110 (3), 613-629, 1987	422	1987
Naming in semantic dementia—What matters? MA Lambon Ralph, KS Graham, AW Ellis, JR Hodges Neuropsychologia 36 (8), 775-784, 1998	404	1998
Leitura, escrita e dislexia: uma análise cognitiva AW Ellis	400	2001
“Neglect dyslexia” and the early visual processing of letters in words and nonwords AW Ellis, BM Flude, AW Young Cognitive neuropsychology 4 (4), 439-464, 1987	357	1987
Naming times for the Snodgrass and Vanderwart pictures in Spanish F Cuetos, AW Ellis, B Alvarez Behavior Research Methods, Instruments, & Computers 31 (4), 650-658, 1999	331	1999
Loss of memory for people following temporal lobe damage AW Ellis, AW Young, E Critchley Brain 112 (6), 1469-1483, 1989	325	1989

В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.

Статьи 1–20

Ссылок за год

Повторяющиеся цитирования

Объединенные цитирования

СоавторыСоавторы

Подписаться

Процитировано

Соавторы