Alessandro Di Nuovo

Процитировано

	Все	Начиная с 2019 г.
Статистика цитирования	2699	1925
h-индекс	27	23
i10-индекс	63	47

380

190

285

2008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202413 21 29 37 45 51 82 80 90 105 173 241 281 296 341 376 380

Общий доступ

Просмотреть все

52 статьи

2 статьи

доступно

недоступно

На основе финансирования

Соавторы

Santo F. Di NuovoUniversity of CataniaПодтвержден адрес электронной почты в домене unict.it
Daniela ContiDepartment of Humanities, University of Catania, ItalyПодтвержден адрес электронной почты в домене unict.it
Angelo CangelosiProfessor of Machine Learning and Robotics, University of ManchesterПодтвержден адрес электронной почты в домене manchester.ac.uk
Vincenzo CataniaDIEEI, University of CataniaПодтвержден адрес электронной почты в домене dieei.unict.it
Vivian M. De La CruzDepartment of Classical Studies, Languages and Education, University of Enna "Kore", ItalyПодтвержден адрес электронной почты в домене unikore.it
Filippo CavalloProfessor of Biomedical Robotics, University of FlorenceПодтвержден адрес электронной почты в домене unifi.it
Maurizio PalesiAssociate Professor, University of Catania, ItalyПодтвержден адрес электронной почты в домене dieei.unict.it
davide maroccoUniversity of Naples Federico IIПодтвержден адрес электронной почты в домене unina.it
Frank BrozDelft University of TechnologyПодтвержден адрес электронной почты в домене tudelft.nl
Tony BelpaemeGhent University / imecПодтвержден адрес электронной почты в домене ugent.be
Simone VarrasiUniversity of CataniaПодтвержден адрес электронной почты в домене unict.it
Giuseppe AsciaUniversity of CataniaПодтвержден адрес электронной почты в домене unict.it
Davide PattiUniversity of CataniaПодтвержден адрес электронной почты в домене dieei.unict.it
Ning WangSheffield Robotics, Sheffield Hallam UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене shu.ac.uk
Massimiliano (Max) ZECCAProfessor of Healthcare Technology, Loughborough UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене lboro.ac.uk
Alexandr LucasUniversity Teaching Associate in RoboticsПодтвержден адрес электронной почты в домене sheffield.ac.uk
Daniele MagistroNottingham Trent UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене ntu.ac.uk
Silvia RossiFull Professor in Computer Science at Università degli Studi di Napoli Federico IIПодтвержден адрес электронной почты в домене unina.it
Alessandro SoranzoUniversity of CalabriaПодтвержден адрес электронной почты в домене unical.it
Raffaele LimosaniПодтвержден адрес электронной почты в домене txtgroup.com

Alessandro Di Nuovo

Professor of Machine Intelligence, Sheffield Hallam University (UK)

Подтвержден адрес электронной почты в домене shu.ac.uk - Главная страница

Computational Intelligence Cognitive Systems Robotics Computer Science


Название По числу цитат По году По названию	Процитировано Процитировано	Год
Robots in education and care of children with developmental disabilities: a study on acceptance by experienced and future professionals D Conti, S Di Nuovo, S Buono, A Di Nuovo International Journal of Social Robotics 9 (1), 51–62, 2017	217	2017
Robotic services acceptance in smart environments with older adults: user satisfaction and acceptability study F Cavallo, R Esposito, R Limosani, A Manzi, R Bevilacqua, E Felici, ... Journal of medical Internet research 20 (9), e9460, 2018	139	2018
Efficient design space exploration for application specific systems-on-a-chip G Ascia, V Catania, AG Di Nuovo, M Palesi, D Patti Journal of Systems Architecture 53 (10), 733-750, 2007	127	2007
The multi-modal interface of Robot-Era multi-robot services tailored for the elderly A Di Nuovo, F Broz, N Wang, T Belpaeme, A Cangelosi, R Jones, ... Intelligent Service Robotics 11 (1), 109–126, 2018	119	2018
“Robot, tell me a tale!”: A Social Robot as tool for Teachers in Kindergarten D Conti, C Carla, S Di Nuovo, A Di Nuovo Interaction Studies 21 (2), 221–243, 2020	89	2020
Deep learning systems for estimating visual attention in robot-assisted therapy of children with autism and intellectual disability A Di Nuovo, D Conti, G Trubia, S Buono, S Di Nuovo Robotics 7 (2), 25, 2018	89	2018
Missing data analysis with fuzzy C-Means: A study of its application in a psychological scenario AG Di Nuovo Expert Systems with Applications 38 (6), 6793-6797, 2011	83	2011
Use of robotics to stimulate imitation in children with Autism Spectrum Disorder: A pilot study in a clinical setting D Conti, S Di Nuovo, S Buono, G Trubia, A Di Nuovo 2015 24th IEEE international symposium on robot and human interactive …, 2015	80	2015
Making fingers and words count in a cognitive robot VM De La Cruz, A Di Nuovo, S Di Nuovo, A Cangelosi Frontiers in Behavioral Neuroscience 8, 13, 2014	70	2014
Psychometric evaluation supported by a social robot: Personality factors and technology acceptance S Rossi, G Santangelo, M Staffa, S Varrasi, D Conti, A Di Nuovo 2018 27th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive …, 2018	65	2018
Technology used to recognize activities of daily living in community-dwelling older adults N Camp, M Lewis, K Hunter, J Johnston, M Zecca, A Di Nuovo, D Magistro International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (1), 163, 2021	60	2021
The role of personality factors and empathy in the acceptance and performance of a social robot for psychometric evaluations S Rossi, D Conti, F Garramone, G Santangelo, M Staffa, S Varrasi, ... Robotics 9 (2), 39, 2020	59	2020
A cross-cultural study of acceptance and use of robotics by future psychology practitioners D Conti, A Cattani, S Di Nuovo, A Di Nuovo 2015 24th IEEE international symposium on robot and human interactive …, 2015	59	2015
Meeting sustainable development goals via robotics and autonomous systems S Guenat, P Purnell, ZG Davies, M Nawrath, LC Stringer, GR Babu, ... Nature communications 13 (1), 3559, 2022	53	2022
Are future psychologists willing to accept and use a humanoid robot in their practice? Italian and English students’ perspective D Conti, A Cattani, S Di Nuovo, A Di Nuovo Frontiers in psychology 10, 2138, 2019	52	2019
Autonomous learning in humanoid robotics through mental imagery AG Di Nuovo, D Marocco, S Di Nuovo, A Cangelosi Neural Networks, 2013	52	2013
A comparison of kindergarten storytelling by human and humanoid robot with different social behavior D Conti, A Di Nuovo, C Cirasa, S Di Nuovo Proceedings of the companion of the 2017 ACM/IEEE international conference …, 2017	51	2017
A framework of hybrid force/motion skills learning for robots N Wang, C Chen, A Di Nuovo IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems 13 (1), 162 - 170, 2021	50	2021
Evaluation of a robot-assisted therapy for children with autism and intellectual disability D Conti, G Trubia, S Buono, S Di Nuovo, A Di Nuovo Annual Conference Towards Autonomous Robotic Systems, 405-415, 2018	44	2018
Assessment of Cognitive skills via Human-robot Interaction and Cloud Computing A Di Nuovo, S Varrasi, A Lucas, D Conti, J Mcnamara, A Soranzo Journal of Bionic Engineering 16 (3), 526-539, 2019	39	2019

В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.

Статьи 1–20

Ссылок за год

Повторяющиеся цитирования

Объединенные цитирования

СоавторыСоавторы

Подписаться

Процитировано

Соавторы