Charlotte R. Pennington

Процитировано

	Все	Начиная с 2020 г.
Статистика цитирования	2544	2223
h-индекс	26	24
i10-индекс	46	44

760

380

190

570

20172018201920202021202220232024202551 71 167 210 280 332 468 751 164

Общий доступ

Просмотреть все

17 статей

0 статей

доступно

недоступно

На основе финансирования

Соавторы

Professor Linda K. KayeEdge Hill UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене edgehill.ac.uk
Adam QureshiDepartment of Psychology, Edge Hill UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене edgehill.ac.uk
Rebecca L MonkProfessor of Psychology and Associate Head of Department (Research),Edge Hill University, UKПодтвержден адрес электронной почты в домене edgehill.ac.uk
Samuel WestwoodKing's College LondonПодтвержден адрес электронной почты в домене kcl.ac.uk
Elizabeth A. BatesPrincipal Lecturer in Psychology and Psychological Therapies, University of CumbriaПодтвержден адрес электронной почты в домене cumbria.ac.uk
Daniel Joel ShawAston University, UK; CEITEC, Czech RepublicПодтвержден адрес электронной почты в домене aston.ac.uk
Madeleine PownallUniversity of LeedsПодтвержден адрес электронной почты в домене leeds.ac.uk
Flávio AzevedoAssistant Professor at the University of UtrechtПодтвержден адрес электронной почты в домене uu.nl
Andrew JonesLiverpool John Moores UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене liv.ac.uk
Derek LarkinSenior lecturer, Edge Hill University,Подтвержден адрес электронной почты в домене edgehill.ac.uk
Andrew R. LevyEdge Hill UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене edgehill.ac.uk
Loukia TzavellaCardiff UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене cardiff.ac.uk
Meng LiuUniversity of CambridgeПодтвержден адрес электронной почты в домене cam.ac.uk
Daniel LakensAssociate Professor, Eindhoven University of TechnologyПодтвержден адрес электронной почты в домене tue.nl
Kait ClarkUniversity of the West of EnglandПодтвержден адрес электронной почты в домене uwe.ac.uk
Maximilian A. PrimbsRadboud University, the NetherlandsПодтвержден адрес электронной почты в домене student.ru.nl
Erin M. BuchananHarrisburg University of Science and TechnologyПодтвержден адрес электронной почты в домене harrisburgu.edu
Thomas Rhys EvansUniversity of GreenwichПодтвержден адрес электронной почты в домене gre.ac.uk
Sam ParsonsRadboud University Medical CenterПодтвержден адрес электронной почты в домене psy.ox.ac.uk
Amy OrbenUniversity of CambridgeПодтвержден адрес электронной почты в домене cam.ac.uk

Charlotte R. Pennington

Aston University

Подтвержден адрес электронной почты в домене aston.ac.uk - Главная страница

health wellbeing experimental social psychology addiction open science


Название По числу цитат По году По названию	Процитировано Процитировано	Год
Twenty years of stereotype threat research: A review of psychological mediators CR Pennington, D Heim, AR Levy, DT Larkin PloS one 11 (1), e0146487, 2016	485	2016
“Girls can't play”: The effects of stereotype threat on females' gaming performance LK Kaye, CR Pennington Computers in Human Behavior 59, 202-209, 2016	187	2016
Registered replication report on Mazar, Amir, and Ariely (2008) B Verschuere, EH Meijer, A Jim, K Hoogesteyn, R Orthey, RJ McCarthy, ... Advances in Methods and Practices in Psychological Science 1 (3), 299-317, 2018	134	2018
A community-sourced glossary of open scholarship terms S Parsons, F Azevedo, MM Elsherif, S Guay, ON Shahim, GH Govaart, ... Nature human behaviour 6 (3), 312-318, 2022	120	2022
What about the male victims? Exploring the impact of gender stereotyping on implicit attitudes and behavioural intentions associated with intimate partner violence EA Bates, LK Kaye, CR Pennington, I Hamlin Sex Roles 81, 1-15, 2019	100	2019
The impact of gendered stereotypes on perceptions of violence: A commentary EA Bates, KR Klement, LK Kaye, CR Pennington Sex Roles 81, 34-43, 2019	91	2019
Not all effects are indispensable: Psychological science requires verifiable lines of reasoning for whether an effect matters F Anvari, R Kievit, D Lakens, CR Pennington, AK Przybylski, L Tiokhin, ... Perspectives on Psychological Science 18 (2), 503-507, 2023	89	2023
Transitioning in Higher Education: an exploration of psychological and contextual factors affecting student satisfaction CR Pennington, E Bates, L Kaye, L Bolam Journal of Further and Higher Education, 2016	85	2016
Do casual gaming environments evoke stereotype threat? Examining the effects of explicit priming and avatar gender LK Kaye, CR Pennington, JJ McCann Computers in Human Behavior 78, 142-150, 2018	74	2018
Registered replication report on Srull and Wyer (1979) RJ McCarthy, JJ Skowronski, B Verschuere, EH Meijer, A Jim, ... Advances in Methods and Practices in Psychological Science 1 (3), 321-336, 2018	69	2018
The replication crisis has led to positive structural, procedural, and community changes M Korbmacher, F Azevedo, CR Pennington, H Hartmann, M Pownall, ... Communications Psychology 1 (1), 3, 2023	67	2023
Are small effects the indispensable foundation for a cumulative psychological science? A reply to Götz et al.(2022) MA Primbs, CR Pennington, D Lakens, MAA Silan, DSN Lieck, ... Perspectives on Psychological Science 18 (2), 508-512, 2023	57	2023
Towards a culture of open scholarship: the role of pedagogical communities F Azevedo, M Liu, CR Pennington, M Pownall, TR Evans, S Parsons, ... BMC Research Notes 15 (1), 75, 2022	53	2022
Careless responding in crowdsourced alcohol research: A systematic review and meta-analysis of practices and prevalence. A Jones, J Earnest, M Adam, R Clarke, J Yates, CR Pennington Experimental and Clinical Psychopharmacology 30 (4), 381, 2022	46	2022
Cognitive training and remediation interventions for substance use disorders: a Delphi consensus study A Verdejo‐Garcia, T Rezapour, E Giddens, A Khojasteh Zonoozi, P Rafei, ... Addiction 118 (5), 935-951, 2023	44	2023
Teaching open and reproducible scholarship: a critical review of the evidence base for current pedagogical methods and their outcomes M Pownall, F Azevedo, LM König, HR Slack, TR Evans, Z Flack, ... Royal Society Open Science 10 (5), 221255, 2023	42*	2023
Trust in scientists and their role in society across 68 countries V Cologna, NG Mede, S Berger, J Besley, C Brick, M Joubert, ... Nature Human Behaviour, 1-18, 2025	41	2025
Stereotype threat may not impact women's inhibitory control or mathematical performance: Providing support for the null hypothesis CR Pennington, D Litchfield, N McLatchie, D Heim European Journal of Social Psychology 49 (4), 717-734, 2019	40	2019
You≠ me: individual differences in the structure of social cognition DJ Shaw, K Czekóová, CR Pennington, AW Qureshi, B Špiláková, ... Psychological research, 1-18, 2018	40	2018
Creating a critical mass eliminates the effects of stereotype threat on women's mathematical performance CR Pennington, D Heim British Journal of Educational Psychology 86 (3), 353-368, 2016	39	2016

В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.

Статьи 1–20

Ссылок за год

Повторяющиеся цитирования

Объединенные цитирования

СоавторыСоавторы

Подписаться

Процитировано

Соавторы