Профили

Matthew Ronfeldt

University of Michigan

Подтвержден адрес электронной почты в домене umich.edu

Цитируется: 11373

Teacher Education Teacher/Teaching Quality Teacher Retention

Lisa E. Kim

University of Sydney

Подтвержден адрес электронной почты в домене sydney.edu.au

Цитируется: 5207

teacher effectiveness teacher wellbeing teacher retention teacher social status

Jane Perryman

UCL Institute of Education

Подтвержден адрес электронной почты в домене ucl.ac.uk

Цитируется: 2868

accountability performativity teacher retention inspection policy enactment

Carl B. Hancock

Professor of Music Education

Подтвержден адрес электронной почты в домене ua.edu

Цитируется: 1175

Bibliometrics Secondary Data Analysis Teacher Retention Music Education Teacher Supply and Demand

Ashley Anne Grant

Johns Hopkins University

Подтвержден адрес электронной почты в домене jhu.edu

Цитируется: 1034

Education Teacher Retention Restorative Practices School Climate

Fiona Longmuir

Senior Lecturer, Educational Leadership, Monash University

Подтвержден адрес электронной почты в домене monash.edu

Цитируется: 937

Teachers' work conditions Teacher retention Educational Leadership Student Voice and Agency

Eran Tamir

Tel Aviv University

Подтвержден адрес электронной почты в домене tauex.tau.ac.il

Цитируется: 826

Educational policy Teacher retention Teacher mentoring

Amy R. Smith

Associate Professor of Agricultural Education, University of Minnesota

Подтвержден адрес электронной почты в домене umn.edu

Цитируется: 774

Agricultural Education Teacher Preparation Teacher Recruitment Teacher Retention Teaching Effectiveness

Jason M. Miller

Assistant Professor of Education, Eastern Kentucky University

Подтвержден адрес электронной почты в домене eku.edu

Цитируется: 588

Teacher Retention Teacher Preparation Teacher Development Teacher Fit Assessment

Kyena Cornelius

University of Florida

Цитируется: 586

Special Education Teacher Preparation Mentoring and Induction Teacher Retention

1 - 10