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| El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC. Estudio de caso: Máster de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED) y sMOOC" Paso a Paso" J Martínez Pérez Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación, 2016 | | 2016 |
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Javier Gil-Quintana http://orcid.org/000...Doctor en Educación y Comunicacion.Email confirmado em edu.uned.es