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| Citações | 679 | 566 |
| Índice h | 12 | 12 |
| Índice i10 | 13 | 12 |
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Com base em autorizações de financiamento
Coautores
Lindsey RichlandUniversity of California, IrvineEmail confirmado em uci.edu- Andres S. BustamanteAssociate Professor, University of California Irvine, School of EducationEmail confirmado em uci.edu
- JULIE L BOOTHProfessor, Temple UniversityEmail confirmado em temple.edu
- Drew H. BaileyProfessor, School of Education, University of California IrvineEmail confirmado em uci.edu
- Kelly M. McGinnTemple UniversityEmail confirmado em temple.edu
- Christina Areizaga BarbieriUniversity of DelawareEmail confirmado em udel.edu
- Rebecca R. FrauselPublic Policy AssociatesEmail confirmado em psu.edu
- Nina K. SimmsSpatial Intelligence and Learning Center, Northwestern UniversityEmail confirmado em northwestern.edu
- Susanne M. JaeggiCenter for Cognitive and Brain Health, Northeastern University, BostonEmail confirmado em uci.edu
- Kathy Hirsh-PasekTemple UniversityEmail confirmado em temple.edu
- Vanessa Noemy BermudezGraduate Student Researcher, University of California IrvineEmail confirmado em uci.edu
- Jodi DavenportSenior Managing Director, WestEd & Deputy Director, REL NorthwestEmail confirmado em wested.org
- Dana Miller-CottoUniversity of California, BerkeleyEmail confirmado em berkeley.edu
- Molly SchlesingerUniversity of California, RiversideEmail confirmado em ucr.edu
- Roberta Michnick GolinkoffUniversity of DelawareEmail confirmado em udel.edu
- Ting Dai, Ph.D.Department of Educational Psychology, University of Illinois ChicagoEmail confirmado em uic.edu
- Nora S. NewcombeProfessor of Psychology, Temple UniversityEmail confirmado em temple.edu
- Susana Beltrán-GrimmPortland State UniversityEmail confirmado em pdx.edu
- Emma Naslund-HadleyLead Education Specialist, Inter-American Development BankEmail confirmado em iadb.org
