As transformações produtivas na pós-graduação: o prazer no trabalho docente está suspenso? FM Ruza, E Pinto Revista Subjetividades 16 (1), 91-103, 2016 | 31 | 2016 |
A malversação do reconhecimento no trabalho docente precarizado e intensificado EP SILVA, FM Ruza Trabalho em Cena 3 (2), 03-16, 2018 | 21 | 2018 |
Ser professor universitário: identidades construídas entre aspectos de satisfação e insatisfação profissional FM Ruza, SA Silva, KC Pádua Linhas Críticas 21 (44), 179-198, 2015 | 11 | 2015 |
Trabalho e subjetividade do professor da pós-graduação da UNESP : o sentido do trabalho e as relações entre sofrimento e prazer FM Ruza Universidade Federal de São Carlos, 2017 | 9 | 2017 |
Trabalho e subjetividade do professor da pós-graduação da UNESP: o sentido do trabalho e as relações entre sofrimento e prazer. 2017 FM RUZA Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2017 | 8 | 2017 |
A identidade no e pelo trabalho: elementos constituintes das identidades profissionais dos professores da FaE/CBH/UEMG FM Ruza, SA Silva da, KC Pádua Perspectiva 31 (3), 1099-1129, 2013 | 4 | 2013 |
The productive transformations in the postgraduate: the pleasure in the teaching work auspended? FM Ruza Revista Subjetividades 16 (1), 91-103, 2016 | 2 | 2016 |
Les transformations productives au troisième cycle: Le plaisir dans l'activité d'enseignement est-il suspendu? FM Ruza Revista Subjetividades 16 (1), 91-103, 2016 | | 2016 |
Las transformaciones productivas en el post-grado:¿ está en suspensión el placer en el trabajo socente? FM Ruza, EP Silva Revista Subjetividades 16 (1), 91-103, 2016 | | 2016 |
To be a university professor: identities built between aspects of professional satisfaction and dissatisfaction FM Ruza, SA Silva, KC Pádua Linhas Críticas 21 (44), 179-198, 2015 | | 2015 |
Os sentidos de ser professor universitário: elementos constituintes das identidades profissionais dos(as) professores(as) da FaE/CBH/UEMG FM Ruza Universidade do Estado de Minas Gerais, 2012 | | 2012 |
A MALVERSAÇÃO DO RECONHECIMENTO NO TRABALHO DOCENTE PRECARIZADO E INTENSIFICADO FM Ruza | | |