A pessoa com doença crónica: Uma teoria explicativa sobre a problemática da gestão e do regime terapêutico F Bastos Porto: Universidade Católica Portuguesa, 2013 | 17 | 2013 |
Case studies on the integration of algorithmic design processes in traditional design workflows I Caetano, G Ilunga, C Belém, R Aguiar, S Feist, F Bastos, A Leitão Learning, Adapting and Prototyping: Proceedings of the 23rd CAADRIA …, 2018 | 12 | 2018 |
Shaping design teaching: explorations into the teaching of form N Steinø, M Özkar, R Oxman, CA Koler, FT Bastos, T Aytaç-Dural, ... Aalborg Universitetsforlag, 2012 | 7 | 2012 |
From Architectural Requirements to Physical Creations: An Algorithmic-based Approach for Façade Design I Caetano, A Leitão, F Bastos Journal of Façade Design and Engineering 8 (2), 59-80, 2020 | 6 | 2020 |
BIM e arquitetura: da aprendizagem à prática C Rua, FT Bastos, AA Costa 4º Congresso Português de Building Information Modelling vol. 1, 38, 2022 | 3 | 2022 |
Converting algorithms into tangible solutions: a workflow for materializing algorithmic facade designs I Caetano, A Leitão, F Bastos International Conference on Trends on Construction in the Post-Digital Era …, 2022 | 1 | 2022 |
Edifício Escolar para o Ensino Secundário: Evolução do Processo de Comunicação do Projecto FT Bastos, A Fernandes Arquitectura escolar em Portugal: educação, património e desafios, 133-157, 2019 | 1 | 2019 |
Contributions of Academic Workshops to the Discussion on the Reuse of Modernist Buildings M Melenhorst, F Bastos DOCOMOMO Congress, Lublian, 485-492, 2018 | 1 | 2018 |
Contributo dos modelos BIM para a exposição, representação e documentação da arquitetura RR Póvoas, FT Bastos | 1 | 2016 |
Introdução do BIM no ensino da Arquitetura: Lições aprendidas FT Bastos 5º Congresso Português de Building Information Modelling Volume 2, 607-619, 2024 | | 2024 |
COLLECTIVE INVENTION, INTERACTIVE LEARNING. EXPLORING STUDENTS'MASTERY OF SUSTAINABLE ARCHITECTURE BY DESIGNING AND BUILDING F Bastos, P Lourenço, T Heitor EDULEARN24 Proceedings, 9236-9240, 2024 | | 2024 |
The Right Algorithm for the Right Shape: An Algorithmic Framework for Efficient Design and Conception of Building Facades I Caetano, A Leitão, F Bastos Architecture and Design for Industry 4.0: Theory and Practice, 699-732, 2023 | | 2023 |
THROUGH A NEW SPATIAL NARRATIVE-UBUNTU LEADERS ACADEMY C Carvalho, A Alegre, T Heitor, F Bastos ICERI2023 Proceedings, 7834-7840, 2023 | | 2023 |
REVOLUTION OUR BODY. EXPLORING ARCHITECTURE STUDENT’S INTERCONNECTIVITY DURING CONFINEMENT P Lourenço, F Bastos, T Heitor EDULEARN22 Proceedings, 3347-3355, 2022 | | 2022 |
Os Meios de Representação em Arquitectura do Espaço Escolar A Bastos, F. Fernandes Arquitectura Escolar em Portugal: Educação Património e desafios, 133-157, 2019 | | 2019 |
O nosso Km2: uma abordagem experiencial de ensino/aprendizagem TV Heitor, FT Bastos, D Arnaut CNaPPES 2015, 89, 2015 | | 2015 |
28_34 F Bastos, A Costa | | |
INICIAÇÃO A ESTUDO DA FORMA URBANA: uma abordagem experiencial TV Heitor, FT Bastos, VC Araújo | | |
A Teoria da Construção na Comunicação no Projecto à Obra em Arquitectura F BASTOS | | |
INTRODUCTION TO THE STUDY OF THE URBAN FORM: an experiential approach TV Heitor, FT Bastos, VC Araújo | | |