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Stephan Schumann
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Ökonomische Kompetenzen von Lernenden am Ende der Sekundarstufe II
S Schumann, F Eberle
822014
Bedeutung und Verwendung schwierigkeitsbestimmender Aufgabenmerkmale für die Erfassung ökonomischer und beruflicher Kompetenzen
S Schumann, F Eberle
Grundlagenforschung zum dualen System und Kompetenzentwicklung in der …, 2011
482011
General or vocational education? The role of vocational interests in educational decisions at the end of compulsory school in Switzerland
A Jüttler, S Schumann, MP Neuenschwander, J Hofmann
Vocations and Learning 14, 115-145, 2021
442021
Learning effectiveness of immersive virtual reality in education and training: A systematic review of findings
M Conrad, D Kablitz, S Schumann
Computers & Education: X Reality 4, 100053, 2024
402024
Professional desires and career decisions: Effects of professional interests, role models, and internship in lower secondary school
MP Neuenschwander, J Hofmann, A Jüttler, S Schumann
402018
Is there a relationship between training quality and premature contract terminations in VET?
L Negrini, L Forsblom, JL Gurtner, S Schumann
Vocations and Learning 9 (3), 361-378, 2016
382016
Modellierung und Messung wirtschaftsbürgerlicher Kompetenz von kaufmännischen Auszubildenden in der Schweiz und in Deutschland (CoBALIT)
F Eberle, S Schumann, E Kaufmann, A Jüttler, N Ackermann
Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung: Ergebnisse …, 2016
372016
Instrumenten-und Skalendokumentation zum Forschungsprojekt" Anwendungs-und problemorientierter Unterricht in gymnasialen Lehr-/Lernumgebungen (APU)"
F Eberle, S Schumann, M Oepke, C Müller, S Hesske, M Pflüger, ...
Institut für Gymnasial-und Berufspädagogik, Universität Zürich, 2009
372009
Über welche ökonomischen Kompetenzen verfügen Maturandinnen und Maturanden? Hintergrund, Fragestellungen, Design und Methode des Schweizer Forschungsprojekts OEKOMA im Überblick
S Schumann, M Oepke, F Eberle
Lehr-Lernforschung und Professionalisierung. Perspektiven der …, 2011
362011
Transition from school to work–explaining persistence intention in vocational education and training in Switzerland
S Findeisen, A Jüttler, MP Neuenschwander, S Schumann
Vocations and Learning 15 (1), 129-154, 2022
352022
A learning analytics approach to address heterogeneity in the classroom: The teachers’ diagnostic support system
T Kärner, J Warwas, S Schumann
Technology, Knowledge and Learning 26 (1), 31-52, 2021
342021
Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen im Kontext des digitalen Wandels
S Seufert, J Guggemos, E Tarantini, S Schumann
Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 115 (2), 312, 2019
322019
Economic competence and financial literacy of young adults: status and challenges
E Wuttke, J Seifried, S Schumann
Barbara Budrich, 2016
322016
Inhaltsauswahl für den Test zur Erfassung ökonomischen Wissens und Könnens im Projekt „Ökonomische Kompetenzen von Maturandinnen und Maturanden (OEKOMA)“
S Schumann, F Eberle, M Oepke, M Pflüger, C Gruber, P Stamm, ...
Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, 2010
322010
Leistungs-und Herkunftseffekte beim Hochschulzugang in der Schweiz. Ein Vergleich zwischen Absolventinnen und Absolventen mit gymnasialer Maturität und mit Berufsmaturität
S Schumann
Zeitschrift für Pädagogik 57 (2), 246-268, 2011
302011
Motivationsförderung durch problemorientierten Unterricht? Überlegungen zur motivationstheoretischen Passung und Befunde aus dem Projekt APU
S Schumann
Zeitschrift für Pädagogik 56 (1), 90-111, 2010
262010
Is economics a man’s business? Exploring the long-term effects of the gender gap in economic competencies at the upper secondary level on students’ choice to study economics at …
M Jüttler, S Schumann
Citizenship, Social and Economics Education 18 (3), 177-197, 2019
212019
Dropouts in Swiss vocational education and the effect of training companies’ trainee selection methods
L Forsblom, L Negrini, JL Gurtner, S Schumann
Journal of Vocational Education & Training 68 (4), 399-415, 2016
212016
Ökonomisches wissen und können am ende der sekundarstufe II: effekte der bildungsgang-, klassen-und geschlechtszugehörigkeit
S Schumann, F Eberle, M Oepke
Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013, 35-46, 2013
212013
Jugendliche vor und nach der Berufsvorbereitung
S Schumann
Eine Untersuchung zu diskontinuierlichen und nichtlinearen Bildungsverläufen …, 2006
212006
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Artigos 1–20