| Informática na Melhor Idade: promovendo inclusão digital e transformando a vida de pessoas idosas GI Schuck Revista Viver IFRS 8 (8), 2020 | 4 | 2020 |
| Projeto extensionista: fortalecimento de vínculos de crianças e adolescentes a partir de ações socioeducativas AS Castaman, APF Machado Revista Viver IFRS 9 (9), 163-167, 2021 | 3 | 2021 |
| Todos somos diferentes CS Thomas Revista Viver IFRS 2 (2), 18-21, 2014 | 3 | 2014 |
| Incubadora de Redes, Empreendimentos Solidários e Inovações no Serviço Público MRO Pozzer, R dos Reis Neuhold, ICT Selistre, A Pancotto, B Pugen, ... Revista Viver IFRS 2 (10), 70-74, 2022 | 2 | 2022 |
| Implantação de sistema biológico de tratamento de efluentes como ferramenta para a educação ambiental em escolas TG Zimmermann, VN Koefender, SP Lancini Revista Viver IFRS 9 (9), 118-123, 2021 | 2 | 2021 |
| Energias renováveis: uma realidade possível JF Corrêa, RM Rocha, LF Silva, TF Ojeda, RD Silveira, HS Ortiz Revista Viver IFRS 8 (8), 2020 | 2 | 2020 |
| Sabão Ecológico: desenvolvimento de uma metodologia simples para ser replicada N Vogel, CG Zimmer Revista Viver IFRS 6 (6), 32-38, 2018 | 2 | 2018 |
| Ações de extensão visando desenvolver a apicultura em Ibirubá e região MC Theisen, LM Schneider, RD Cord, MF Guedes Revista Viver IFRS 4 (4), 64-67, 2016 | 2 | 2016 |
| COMpaixão: a solidariedade em ação FC Brand, OJ Fagherazzi, T Secretti Revista Viver IFRS 1 (11), 46-50, 2023 | 1 | 2023 |
| Resgate da memória ancestral lúdica dos mais velhos em uma comunidade indígena Guarani Mbyá de Viamão, Rio Grande do Sul A Ambrósio-Accordi, I Accordi, PRSB da Silva, TA de Albuquerque Ferraz Revista Viver IFRS 2 (11), 86-89, 2023 | 1 | 2023 |
| Projetos, Interdisciplinaridade e Pensamento Científico na Escola CG Zimmer Revista Viver IFRS 1 (11), 66-71, 2023 | 1 | 2023 |
| Educação antirracista em meio à pandemia: um projeto de extensão do Campus Alvorada GMS de Araujo, M de Souza Chissini, SM Paré, VCA Mariano, ... Revista Viver IFRS 2 (10), 64-69, 2022 | 1 | 2022 |
| Sabão Solidário: Campus Erechim integrando ações de enfrentamento ao Coronavirus (Covid-19) com instituições da cidade CI Popiolek, JMA Tonin, M Balke, D Olkoski, S Dal Agnol Revista Viver IFRS 9 (9), 49-54, 2021 | 1 | 2021 |
| Jogos de tabuleiro: contribuições para o aprendizado de matemática e a interação social JC Girotto, ME Balke, GK Martofel, MK Zahner, RE Costa, SH Martins Revista Viver IFRS 9 (9), 204-209, 2021 | 1 | 2021 |
| De bem com o planeta S da Silva, CI Musa Revista Viver IFRS 9 (9), 85-88, 2021 | 1 | 2021 |
| Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação CE Gemelli, LS Ferreira, NA Berzagui, GD Bittencourt, E Daminelli Revista Viver IFRS 8 (8), 2020 | 1 | 2020 |
| O uso da tecnologia e do pensamento computacional para promover a inclusão digital por meio de oficinas lúdicas AL Kologeski, V da Silveira Batista, NB Nunes, R da Silva Bobsin, ... Revista Viver IFRS 8 (8), 2020 | 1 | 2020 |
| Regularização fundiária e a função social do Instituto Federal: uma experiência a partir de uma ação de prestação de serviços M Polidoro, E Cidade, J Castro, DC de Oliveira Revista Viver IFRS 7 (7), 54-59, 2019 | 1 | 2019 |
| Base Nacional Comum Curricular e a Formação Continuada de Professores de Matemática dos Anos Iniciais LS dos Santos, C Lisiak, K Pertile, F Zorzi, L Troyano, DC da Silveira Revista Viver IFRS 7 (7), 109-111, 2019 | 1 | 2019 |
| Jogos Matemáticos: contribuições no processo de ensino e aprendizagem de frações BF da Luz, JC da Silva Oliveira, MFG Tedesco, FGL Silva Revista Viver IFRS 7 (7), 104-108, 2019 | 1 | 2019 |
