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Índice h | 28 | 14 |
Índice i10 | 41 | 15 |
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Coautores
Craig T RameyProfessor at Virginia TechE-mail confirmado em vt.edu
Elizabeth PungelloPresident, Brady Education FoundationE-mail confirmado em bradyeducationfoundation.org
Margaret BurchinalUVAE-mail confirmado em virginia.edu
Kirsten KainzJust Learning SystemsE-mail confirmado em justlearningsystems.org
Sharon Landesman RameyVirginia TechE-mail confirmado em vt.edu
Shari MillerRTI InternationalE-mail confirmado em rti.org
Oscar BarbarinUniversity of Maryland, College ParkE-mail confirmado em umd.edu
Jane PageProfessor, University of MelbourneE-mail confirmado em unimelb.edu.au
Janet ScullAssociate Professor, Language Acquisition and Literacy, Monash UniversityE-mail confirmado em monash.edu
Patricia EadieProfessor, Faculty of Education, University of MelbourneE-mail confirmado em unimelb.edu.au
Frank NiklasUniversity of Munich (LMU)E-mail confirmado em psy.lmu.de
Laura FlorescuAssociate Professor, GR.T.POPA" MEDICAL UNIVERSITY IASIE-mail confirmado em umfiasi.ro
Nguyen Thi Kim CucUniversity of MelbourneE-mail confirmado em unimelb.edu.au
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Joseph Sparling
Senior Scientist Emeritus, FPG Institute, University of North Carolina at Chapel Hill
E-mail confirmado em unc.edu - Página inicial