| Mission, die dritte: Die Vielfalt jenseits hochschulischer Forschung und Lehre: Konzept und Kommunikation der Third Mission P Pasternack, J Henke, S Schmid BWV Berliner Wissenschafts-Verlag, 2017 | 91* | 2017 |
| Third Mission bilanzieren. Die dritte Aufgabe der Hochschulen und ihre öffentliche Kommunikation J Henke, P Pasternack, S Schmid Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin‐Luther‐Universität, 2016 | 79* | 2016 |
| Viele Stimmen, kein Kanon. Konzept und Kommunikation der Third Mission von Hochschulen J Henke, P Pasternack, S Schmid HoF-Arbeitsbericht, 107, 2015 | 65* | 2015 |
| Third Mission von Hochschulen. Eine Definition J Henke, P Pasternack, S Schmid Das Hochschulwesen 64 (1+2), 16-22, 2016 | 50 | 2016 |
| Inventur der Finanzierung des Hochschulsystems B Baumgarth, J Henke, P Pasternack Mittelflüsse, Kontroversen und Entwicklungen im letzten Jahrzehnt …, 2016 | 27* | 2016 |
| Die Ideen der Universität: Hochschulkonzepte und hochschulrelevante Wissenschaftskonzepte P Pasternack, D Hechler, J Henke UVW Universitäts Verlag, 2018 | 19 | 2018 |
| Die Vermessung der Third Mission. Wege zu einer erweiterten Darstellung von Lehre und Forschung CD Hachmeister, J Henke, I Roessler, S Schmid Die Hochschule: Journal für Wissenschaft und Bildung 25 (1), 7-13, 2016 | 19 | 2016 |
| Wissenschaftskommunikation, neu sortiert P Pasternack, C Göbel, Peer/Beer Pasternack (Andrea) Eine SystematisierungexternerKommunikationenderWissenschaft, 2022 | 17 | 2022 |
| Citizen Social Science in Germany—cooperation beyond invited and uninvited participation C Göbel, S Mauermeister, J Henke Humanities and Social Sciences Communications 9 (1), 1-11, 2022 | 16 | 2022 |
| Wie die Hochschulen durch das Zeitalter des Frühdigitalismus kommen J Henke, P Pasternack Basic knowledge for advanced organisational design in 94 questions and answers, 2020 | 16 | 2020 |
| Studieren mit und ohne Abschluss: Studienerfolg und Studienabbruch in Sachsen-Anhalt S Schmid, J Henke, P Pasternack HoF Wittenberg-Institut für Hochschulforschung Wittenberg, 2013 | 14 | 2013 |
| Wettbewerb durch leistungsorientierte Mittelzuweisungen? Zur Wirksamkeit von Anreiz-und Steuerungssystemen der Bundesländer auf Leistungsparameter der Hochschulen J Henke, D Dohmen Die Hochschule 2012 (2), 100-120, 2012 | 11 | 2012 |
| Gestaltende Hochschulen CD Hachmeister, J Henke, I Roessler, S Schmid die hochschule. journal für wissenschaft und bildung, 5, 2016 | 10 | 2016 |
| Fiskalische Rendite präventiver Bildungsreformen D Dohmen, J Henke FiBS Forum, 2011 | 10 | 2011 |
| Navigating the AI era: university communication strategies and perspectives on generative AI tools J Henke Journal of Science Communication 23 (3), A05, 2024 | 9 | 2024 |
| Can citizen science in the humanities and social sciences deliver on the sustainability goals? J Henke Sustainability 14 (15), 9012, 2022 | 9 | 2022 |
| Beschäftigung und Qualifikation. Über-und Unterqualifikation in Österreich J Henke Statistische Nachrichten 9, 816-826, 2008 | 9 | 2008 |
| Disruption oder Evolution. Systemische Rahmenbedingungen der Digitalisierung in der Hochschulbildung J Henke, N Richter, S Schneider, S Seidel HoF-Arbeitsbericht 209, 158, 2019 | 8* | 2019 |
| Schaltzentralen der Regionalentwicklung. Hochschulen in Schrumpfungsregionen J Henke, P Pasternack, S Zierold Akademische Verlagsanstalt Leipzig, 2015 | 8* | 2015 |
| Wirksamkeit von Anreiz-und Steuerungssystemen der Länder auf die Qualität der Hochschullehre D Dohmen, J Henke Nickel, Sigrun (Hg.): Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung …, 2011 | 8 | 2011 |
