Obserwuj
César Eduardo Mora Ley
Tytuł
Cytowane przez
Cytowane przez
Rok
Una revisión sobre ideas previas del concepto de fuerza
C Mora, D Herrera
Latin-American Journal of Physics Education 3 (1), 13, 2009
1342009
Enseñanza tradicional vs aprendizaje activo para alumnos de ingeniería.
Y Benítez, C Mora
Revista cubana de física 27, 2010
872010
Tutores Inteligentes Aplicados en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
D Sanchez-Guzman, C Mora
Instituto Politécnico Nacional, 2009
862009
An investigation about misconceptions in force and motion in high school
AS Fadaei, C Mora
US-china education review 5 (1), 38-45, 2015
552015
Stationary dilatons with arbitrary electromagnetic field
T Matos, C Mora
Classical and Quantum Gravity 14 (8), 2331, 1997
451997
Noncommutative quantum cosmology
LO Pimentel, C Mora
arXiv preprint gr-qc/0408100, 2004
412004
Modelos erróneos sobre la comprensión del campo eléctrico en estudiantes universitarios
C Mora, M Sandoval
Latin-American Journal of Physics Education 3 (3), 24, 2009
362009
Third quantization of Brans–Dicke cosmology
LO Pimentel, C Mora
Physics Letters A 280 (4), 191-196, 2001
342001
Secuencias didácticas ABP para principios de la dinámica y Leyes de Newton en bachillerato.
A Téllez Felipe
292010
Obstáculos en la resolución de problemas en alumnos de bajo rendimiento alumnos de bajo rendimiento
GMB Montoya, C Mora, D Sánchez-Guzmán
Latin-American Journal of Physics Education 4 (3), 30, 2010
242010
Apuntes para el curso teórico práctico de histología animal
E Uría, C Mora
ENCB. IPN. México, 29-181, 1996
231996
Peer instruction to address alternative conceptions in Einstein's special relativity
MS Alvarez-Alvarado, C Mora, CB Cevallos-Reyes
Revista Brasileira de Ensino de Física 41 (4), e20190008, 2019
172019
Programa de habilidades cognitivas para mejorar la comprensión lectora en niños con dificultades de comprensión del cuarto grado de Primaria en una institución educativa del …
C Mora
Universidad César Vallejo. https://hdl. handle. net/20.500 12692, 7367, 2017
172017
El Soplador mágico: un experimento discrepante en el aprendizaje de la ley de presión hidrodinámica de Bernoulli
LH Barbosa, CE Mora, PH Talero, JO Organista
Revista Brasileira de ensino de Física 33, 4309-4309, 2011
172011
Uso y abuso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por adolescentes
S Méndez, L González, J Pedrero, R Rodríguez, R Benítez, C Mora, ...
Un estudio representativo de la ciudad de Madrid. Madrid: Universidad Camilo …, 2018
152018
Estrategia enseñanza-aprendizaje basada en experimentos (ABE) para mejorar la comprensión de gráficas en Cinemática
M Sandoval, MG Avalos, C Mora, CPS Rodríguez
Latin-American Journal of Physics Education 11 (3), 7, 2017
152017
Análisis de la Reforma Educativa en la Educación Secundaria en México e implicaciones del nuevo plan de estudios en la materia de Ciencias II
R García-Salcedo, C Mora, A Cuervo
Latin-American Journal of Physics Education 3 (1), 20, 2009
152009
Errores conceptuales sobre fuerza y su impacto en la enseñanza.
C Mora, Y Benítez
Revista cubana de física 24 (1), 2007
152007
Bandas de energía, origen y consecuencias
I Rojas, C Mora, HJ Herrera Suarez
Lat. Am. J. Phys. Educ, 2007
152007
Adaptación y validación del inventario MSLQ para los cursos iniciales de física en la educación superior
OJ Suárez, C Mora
Latin-American Journal of Physics Education 10 (3), 6, 2016
142016
Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.
Prace 1–20