| Aperturas y cierres para la inclusión educativa de niños/as migrantes en Chile R Poblete Melis, C Galaz Valderrama Estudios Pedagógicos (Valdivia) 43 (3), 239-257, 2017 | 143 | 2017 |
| Miradas críticas sobre la intervención educativa en diversidad sexual C Galaz, L Troncoso, R Morrison Revista latinoamericana de educación inclusiva 10 (2), 93-111, 2016 | 97 | 2016 |
| Las producciones narrativas como metodología de investigación feminista en Psicología Social Crítica: Tensiones y desafíos L Troncoso Perez, C Galaz Valderrama, C Alvarez Psicoperspectivas 16 (2), 20-32, 2017 | 92 | 2017 |
| Derechos LGTBI en Chile: tensiones en la constitución de otredades sexualizadas C Galaz Valderrama, M Sepúlveda Galeas, R Poblete Melis, ... Psicoperspectivas 17 (1), 6-16, 2018 | 85 | 2018 |
| Gubernamentalidad y relaciones de inclusión/exclusión: los dispositivos de intervención social dirigidos a mujeres inmigradas en España CJ Galaz Valderrama, M Montenegro Martínez Universitas Psychologica 14 (SPE5), 1667-1680, 2015 | 61 | 2015 |
| Dinámicas de subjetivación y diferenciación en servicios sociales para mujeres inmigradas en la ciudad de Barcelona M Montenegro Martínez, C Galaz Valderrama, L Yufra, ... Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social 11 (2), 0113-132, 2011 | 47 | 2011 |
| Polivictimización y agencia de niños y niñas migrantes en Chile desde una mirada interseccional C Galaz, I Pávez, C Álvarez, L Hedrera Athenea digital 19 (2), 2019 | 46 | 2019 |
| Políticas públicas educativas y las sexualidades en Chile post-dictadura: opacidades e hiper-visibilidades de sujetos LGTBI CG Valderrama, RP Melis Educar em Revista 35 (74), 251-269, 2019 | 46 | 2019 |
| Políticas públicas e inmigración:¿ posibilidades de inclusión en Chile? C Galaz, RP Melis, CF Ortega Editorial Universitaria, 2017 | 42 | 2017 |
| Hijas e hijos de migrantes en Chile: Derechos desde una perspectiva de inclusión social I Pavez Soto, C Galaz Valderrama Diálogo andino, 73-86, 2018 | 40 | 2018 |
| La intervención psicosocial y la construcción de las “mujeres víctimas”. Una aproximación desde las experiencias de Quito (Ecuador) y Santiago (Chile) C Galaz Valderrama, MDLP Guarderas Revista de estudios sociales, 68-82, 2017 | 37 | 2017 |
| Niños y niñas migrantes: Trayectorias de inclusión educativa en escuelas de la Región Metropolitana R Poblete, C Galaz, C Alvarez, MF Berrera, L Hedrera, Y Olivares Santiago: MINEDUC, 2016 | 33 | 2016 |
| Economía solidaria: de la obsesión por el lucro a la redistribución con equidad C Galaz, R Prieto Icaria Editorial, 2006 | 32 | 2006 |
| Academic and family disruptions during the COVID-19 pandemic: A reflexive from social work GR Donoso, CG Valderrama, CA LaBrenz Qualitative Social Work 20 (1-2), 587-594, 2021 | 31 | 2021 |
| La identidad en la encrucijada: migración peruana y educación en el Chile de hoy R Poblete Melis, C Galaz Valderrama | 29 | 2007 |
| Consecuencias psicosociales de las medidas COVID-19 en mujeres mayores y madres trabajadoras en Chile P Osorio-Parraguez, C Arteaga Aguirre, C Galaz Valderrama, ... Psicoperspectivas 20 (3), 30-42, 2021 | 26 | 2021 |
| Experiencias profesionales en intervención psicosocial: el ejercicio narrativo como metodología de reflexividad y vigilancia epistemológica CJ Galaz, MG Rubilar Donoso Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales 9 (1), 2019 | 24 | 2019 |
| Las operaciones de exclusión de personas inmigradas a través de las políticas públicas en Chile C Galaz Valderrama, R Poblete, C Frías Revista del CLAD Reforma y Democracia, 169-204, 2017 | 24 | 2017 |
| La construcción social de las mujeres inmigrantes en los discursos de la academia P Cea-Merino, C Galaz Valderrama, M Montenegro-Martínez Psicoperspectivas 14 (2), 28-39, 2015 | 21 | 2015 |
| Las relaciones de cooperación y exclusión entre personas con referentes diversos C Galaz Un estudio socioeducativo sobre la alteridad, 2008 | 20* | 2008 |