| Social Network Analysis of Academic Studies on Gifted People E Gürlen, Ö Özdiyar, Z Şen Egitim ve Bilim 44 (197), 2019 | 22* | 2019 |
| Brain-based learning studies in Turkey: A review for methodological analysis Z Şen, S TURAN EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 40 (181), 2015 | 14* | 2015 |
| Öğretmen adaylarının öğrenme ortamlarında uygulanan ödül, ceza ve ayrımcılığa ilişkin görüşleri H Pehlivan, P Köseoğlu, Z Şen İlköğretim Online 17 (4), 2091-2109, 2018 | 12 | 2018 |
| Focusing Human on Learning: A Study Based on Brain Researches İA Tekkol, T Başar, Z Şen, S Turan Kastamonu Education Journal 25 (3), 1187-1202, 2017 | 8* | 2017 |
| Bologna Süreciyle ilgili bir inceleme: öğrenci başarısını değerlendirme yöntemleri ile öğrenci iş yükünün karşılaştırılması Z Şen, G Uludağ, Y Kavak, SS Seferoğlu Yükseköğretim Dergisi 6 (2), 84-94, 2016 | 8 | 2016 |
| Eğitim Alanındaki Değişimler ve Hukuk Öğretimi: Bologna Süreci'ne Dayalı Örnek İnceleme Y Kavak, SS Seferoğlu, KA Kabasakal, Z Şen, G Uludağ Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 1-13, 2015 | 8 | 2015 |
| Prediction of Physics Lesson Learning Level by Students' Characteristics and Teaching-Learning Process. Z Sen Akçay, N Senemoglu International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 9 …, 2021 | 6 | 2021 |
| Öğrenci ve öğretme-öğrenme süreci özelliklerinin fizik dersi öğrenme düzeyini yordama gücü Z Şen Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018 | 6 | 2018 |
| Hazırlık sınıfı öğrencilerinin “İngilizce” ve “İngilizce öğrenmeye” yönelik metaforik algıları HP Pehlivan, ZŞ Akçay, N Neyişci Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 8 (2), 665-685, 2020 | 5 | 2020 |
| Fizik dersi akademik özgüven ölçeği geliştirme çalışması ZŞ Akçay, N Senemoğlu Kastamonu Education Journal 28 (3), 1244-1252, 2020 | 3 | 2020 |
| Changes in the field of education and teaching of law: An investigation of programs developed based on Bologna Process Y KAVAK, SS SEFEROĞLU, KA KABASAKAL, G ULUDAĞ Journal of Higher Education and Science 5 (1), 001-013, 2015 | 2 | 2015 |
| The Metaphorical Perceptions of Preparatory Program Students for “English” and “Learning English” H Pehlivan, ZŞ Akçay, N Neyişci Journal of Qualitative Research in Education 8 (2), 2020 | | 2020 |
Nuray SenemogluHACETTEPE UNIVERSITYZweryfikowany adres z hacettepe.edu.tr