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Miriam Hervas Torres
Miriam Hervas Torres
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Evidence-based peer-tutoring program to improve students’ performance at the university
JL Arco-Tirado, FD Fernández-Martín, M Hervás-Torres
Studies in Higher Education 45 (11), 2190-2202, 2020
1402020
Grit as a predictor and outcome of educational, professional, and personal success: A systematic review
FD Fernández Martín, JL Arco Tirado, M Hervás Torres
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020
1152020
Análisis de programas relacionados con la Educación Emocional desde el modelo propuesto por Salovey & Mayer
MI Miñaca Laprida, M Hervás Torres, I Laprida Martín
onsejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales …, 2013
772013
Las habilidades sociales. Un programa de intervención en Educación Secundaria Obligatoria
M Torres
España. Universidad de Granada. Tesis de fin de Master, 2014
742014
Intervenciones dirigidas a la prevención del fracaso y abandono escolar: un estudio de revisión
MI Miñaca, M Hervás
Revista española de educación comparada 21 (2013), 203-220, 2013
722013
Efectos de un programa de Aprendizaje-Servicio en el alumnado universitario
MH Torres, FDF Martín, JLA Tirado, MIM Laprida
Electronic journal of research in educational psychology 15 (1), 126-146, 2017
432017
Los sistemas de evaluación de la Educación Superior en México y España. Un estudio comparativo
C García García, M Hervás Torres
Revista de la educación superior 49 (194), 115-136, 2020
262020
Effects of a Service-Learning program on university students
M Hervás Torres, FD Fernández Martín, JL Arco Tirado, ...
Universidad de Almería, 2017
232017
El entorno wiki y su aplicación didáctica innovadora
M Hervás
Revista de Educación a Distancia (RED) 20 (62), 2020
212020
La mejora del rendimiento escolar y el clima social mediante un programa de intervención basado en el aprendizaje-servicio y mentoría entre iguales
MH Torres, FDF Martín, JLA Tirado, MIM Laprida
REOP-Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía 29 (1), 91-107, 2018
142018
Transformar la educación superior yobligatoria a través de aprendizaje-servicio ymentoría
FD Fernández Martín, JL Arco Tirado, M Hervás Torres, ...
Universitas Psychologica, 2017
132017
El aprendizaje-servicio y los beneficios de sus experiencias
M Hervás, MI Miñaca
XI Congreso Internacional sobre Educación, Cultura y Desarrollo con el …, 2015
132015
“Voluntad de trabajo” dentro del aprendizaje basado en proyectos
MF Cabezas, MTP Sánchez, CF Jiménez, ST Rosales, MH Torres
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2018
122018
Violencia, impunidad y prejuicios. Asesinatos de personas LGBTTT en México 2013-2017
A Brito
Letra S, 2018
112018
Impacto de un programa de tutoría entre iguales para mejorar la autorregulación del aprendizaje
F Fernández-Martín, JL Arco-Tirado, M Hervás-Torres
Anales de Psicología 38 (1), 110-118, 2022
102022
Making STEM education objectives sustainable through a tutoring program
FD Fernández-Martín, JL Arco-Tirado, FJ Carrillo-Rosúa, ...
Sustainability 12 (16), 6653, 2020
102020
El perfil formativo y profesional del graduado en pedagogía
S Tallón, M Hervás, MT Polo, C Fernández, M Fernández
Perspectiva actual de su inserción laboral. Revista INFAD de Psicología 2 (1 …, 2018
102018
The impact of a peer-tutoring program to improve self-regulated learning
FD Fernández-Martín, JL Arco-Tirado, M Hervás-Torres
Anales de Psicología/Annals of Psychology 38 (1), 110-118, 2022
92022
La diversidad en la educación superior: programas de intervención actuales
ST Rosales, CF Jiménez, MH Torres, MA Puerta, MTP Sánchez
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2019
92019
Impacto de un programa de aprendizaje-servicio y tutoría entre compañeros para mejorar la eficacia de la educación superior
FDF Martín, JLA Tirado, MH Torres
Bordón: Revista de pedagogía 71 (3), 97-114, 2019
92019
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