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| Beneficios del ocio familiar durante el confinamiento ML Belmonte, JS Álvarez-Muñoz, MÁ Hernández Prados Psicoperspectivas 20 (3), 67-79, 2021 | 36* | 2021 |
| Family leisure and academic achievement. Perception of the families MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz Italian Journal of Educational Research, 86-105, 2019 | 27 | 2019 |
| TIC y ocio familiar durante el confinamiento: agentes involucrados ML Belmonte, JSA Muñoz, MA Hernandez-Prados Texto Livre 14 (2), e33938, 2021 | 23 | 2021 |
| El ocio y la satisfacción familiar en la población adolescente de la Región de Murcia JS Alvarez Muñoz Proyecto de investigación:, 2021 | 20* | 2021 |
| Percepción de las familias sobre los obstáculos y dificultades del ocio familiar durante el confinamiento JSÁ Muñoz, MÁH Prados, ML Belmonte Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, 167-180, 2023 | 19 | 2023 |
| Types of family leisure activities in families with adolescents JS Álvarez Muñoz, MÁ Hernández Prados Journal of Family Issues 45 (2), 285-302, 2024 | 15 | 2024 |
| Educando en valores: el respeto, la tolerancia, la igualdad y la interculturalidad como pilares básicos ML Belmonte, JS Álvarez-Muñoz, A Bernárdez-Gómez Brazilian Journal of Development 7 (1), 9516-9529, 2021 | 15 | 2021 |
| El desarrollo de las capacidades desde el ocio familiar JSÁ Muñoz, MÁH Prados Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 25 (1 …, 2022 | 14 | 2022 |
| Familia-escuela-COVID19. Una triada emergente MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz MÁ Hernández-Prados y ML Belmonte (Coords.), La nueva normalidad educativa …, 2021 | 14 | 2021 |
| Enseñanza de las matemáticas en educación primaria desde el trabajo por rincones JSÁ Muñoz, MÁH Prados Aula de encuentro 24 (1), 124-147, 2022 | 13 | 2022 |
| Smart schools and the family-school relationship: Teacher profiles for the promotion of family involvement B Galián, MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz Journal of Intelligence 11 (3), 51, 2023 | 12 | 2023 |
| Tareas escolares en tiempos de confinamiento Covid-19. Percepción familiar en función de las variables escolares JA Gil-Noguera, MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz Revista de Investigación Educativa 41 (1), 281-298, 2023 | 11 | 2023 |
| Rendimiento académico percibido en función de la ocupación laboral de los padres ML Belmonte, JS Álvarez, MÁ Hernández-Prados Revista Complutense de Educación 33 (2), 279-287, 2022 | 11 | 2022 |
| Percepción de los padres de los hábitos físico-deportivos, alimenticios y académicos del alumnado de Educación Primaria JSÁ Muñoz, MDÁH Prados Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 (3 …, 2016 | 11 | 2016 |
| Ocio familiar en tiempos COVID: reflexión desde una nueva normalidad JS Álvarez-Muñoz, MÁ Hernández-Prados MA Hernández-Prados, y ML Belmonte (coords.), La nueva normalidad educativa …, 2021 | 10 | 2021 |
| Una mirada socioeducativa al ocio cultural MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz RES: Revista de Educación Social, 101-121, 2020 | 9 | 2020 |
| Una mirada al ocio familiar en el contexto rural desde el nivel de estudios parental (Murcia, España) MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz Terra, 243, 2022 | 8 | 2022 |
| Aprender a gestionar emocionalmente la motivación de logro en Educación Primaria. Propuesta de intervención. JS Álvarez Muñoz, MA Hernández Prados, N Carbonell Bernal, ... ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa 10, 2021 | 8 | 2021 |
| Relación familia-escuela: La comunicación en contextos rurales y urbanos MÁ Hernández-Prados, JS Álvarez-Muñoz Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 26 (2 …, 2023 | 7 | 2023 |
Mª Ángeles Hernández PradosDpto.Teoría e Historia de la educación. Universidad de MurciaZweryfikowany adres z um.es
