Utwórz swój profil
Dostęp publiczny
Wyświetl wszystko49 artykułów
8 artykułów
dostępne
niedostępne
Objęte finansowaniem
Współautorzy
Janet S. HydeProfessor of Psychology, University of WisconsinZweryfikowany adres z wisc.edu
Camillia MatukNew York UniversityZweryfikowany adres z nyu.edu
James D. SlottaProfessor of Education, University of TorontoZweryfikowany adres z oise.utoronto.ca
Philip BellProfessor of Education, Shauna C. Larson Chair of the Learning Sciences, University of WashingtonZweryfikowany adres z uw.edu
Ou Lydia LiuAssociate Vice President at ETSZweryfikowany adres z ets.org
Nancy SongerUniversity of UtahZweryfikowany adres z utah.edu
Hee-Sun LeeSenior Research Scientist, Concord ConsortiumZweryfikowany adres z concord.org
Elizabeth A DavisUniversity of MichiganZweryfikowany adres z umich.edu
Jonathan VitaleGoogleZweryfikowany adres z google.com
Anne PetersenUniversity of MichiganZweryfikowany adres z umich.edu
Jennifer ChiuUniversity of VirginiaZweryfikowany adres z virginia.edu
Douglas ClarkProfessor of Design Based Learning, University of CalgaryZweryfikowany adres z ucalgary.ca
Kihyun Ryoo, Kihyun (Kelly) RyooUniversity of North Carolina, Chapel HillZweryfikowany adres z email.unc.edu
Hsin-Yi ChangNational Taiwan Normal UniversityZweryfikowany adres z ntnu.edu.tw
Roy PeaDavid Jack Professor of Learning Sciences and Education, and Computer Science (Courtesy)Zweryfikowany adres z stanford.edu
Ton de JongUniversity of Twente (emeritus)Zweryfikowany adres z utwente.nl
Zacharias ZachariaUniversity of CyprusZweryfikowany adres z ucy.ac.cy
Yael KaliProfessor of Technology Enhanced LearningZweryfikowany adres z edtech.haifa.ac.il
Sara LindbergUniversity of Wisconsin - MadisonZweryfikowany adres z wisc.edu
Ken KoedingerHCII, Carnegie Mellon UniversityZweryfikowany adres z cmu.edu