| O uso de vários registros na resolução de inequações: uma abordagem funcional gráfica VHG Souza | 18 | 2008 |
| Atividades para o estudo de funções em ambiente computacional BA SILVA, AL Manrique, BL Bianchini, MTG Dubus, VHG Souza São Paulo: Iglu, 2002 | 9 | 2002 |
| EUA investem no ensino via internet; Aula na rede exige mais dos alunos; Ensino a distância explode nas escolas dos Estados Unidos V Souza Caderno Tecnologia da Informação. Jornal Gazeta Mercantil, edição 18 (07), 2000 | 8 | 2000 |
| Resolução de desigualdades com uma incógnita: uma análise de erros TMM Campos, VHG de Souza UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4 (14), 2008 | 6 | 2008 |
| ANALYZING FUNCTIONS’BEHAVIOUR IN A COMPUTATIONAL ENVIRONMENT BA Da Silva, AL MANRIQUE, BL BIANCHINI, MTG DUBUS, ... Proceedings of the International Conference on the Teaching of Mathematics, 2002 | 6 | 2002 |
| Raciocínio proporcional: um estudo sobre as estratégias de estudantes de Pedagogia ao resolverem diferentes situações AFG Silva, AS Cândido, VHG de Souza Acta Scientiae 20 (1), 2018 | 5 | 2018 |
| A transição das razões para as funções trigonométricas MEEL Galvão, VHG Souza, PM Miashiro Bolema: Boletim de Educação Matemática 30, 1127-1144, 2016 | 5 | 2016 |
| Sobre a resolução da inequacao x^ 2< 25 VH De Souza, TM Campos IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática …, 2005 | 5 | 2005 |
| Sobre Justificativas em Questões do Tipo Verdadeiro/Falso de Estudantes de Licenciatura em Matemática W Vieira, VHG Souza, RS Imafuku Ciência & Educação (Bauru) 26, e20010, 2020 | 4 | 2020 |
| A functional graphic approach to inequations VHG Souza, RN Lima, TMM Campos Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 18 (1), 109-125, 2015 | 3 | 2015 |
| Working Group 6. Algebraic thinking JP Drouhard, M Panizza, L Puig, L Radford Proceedings of the IVth Congress of the European Society for Research in …, 2006 | 3 | 2006 |
| Cônicas com dobraduras e GeoGebra: uma possível abordagem para a educação básica VHG de Souza, MC Bonomi, W Vieira, RS Imafuku UNIÓN-Revista Iberoamericana de Educación Matemática 16 (59), 83-101, 2020 | 2 | 2020 |
| Contribuições da Geometria Dinâmica na Introdução ao Estudo de Perspectiva para Alunos do Ensino Médio MEEL Galvão, VHG Souza, LC Bastos Bolema: Boletim de Educação Matemática 33, 790-810, 2019 | 2 | 2019 |
| O Conceito de Proporcionalidade Direta de Alunos Brasileiros de 14-16 Anos na Perspectiva dos Três Mundos da Matemática VHG de Souza, MEEL Galvão, AMPP Poggio Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 9 (1), 30-64, 2016 | 2 | 2016 |
| REPRESENTAÇÕES BIDIMENSIONAIS DE FIGURAS TRIDIMENSIONAIS: UM ESTUDO COM A VISUALIZAÇÃO VHG de Souza, MEEL Galvão, WRS de Souza Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 7 (1), 2014 | 2 | 2014 |
| A interação de aspectos algorítmicos, intuitivos e formais e o desenvolvimento de processos do pensamento matemático avançado na aprendizagem matemática W Vieira, VHG de Souza, RS Imafuku Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 10 (3), 228-236, 2017 | 1 | 2017 |
| Mathematical Modelling and Bank Loan Systems: An Experience with Adults Returning to School VHG de Souza, RN de Lima, TMM Campos, L Gerardini Educational Paths to Mathematics: A CIEAEM Sourcebook, 117-130, 2015 | 1 | 2015 |
| LUAS, ÁREAS E QUADRATURAS-UM PROBLEMA E MUITOS SÉCULOS NA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA MEEL Galvão, VHG de Souza Revista Brasileira de História da Matemática 13 (27), 17-32, 2013 | 1 | 2013 |
| An attempt to achieve reification in functions–A study based on several semiotic registers TM Campos, VH Guisti, R Nogueira de Lima Semiotics in mathematics education, 235-248, 2008 | 1 | 2008 |
| Rumo a um modelo epistemológico de referência compartilhado? AMV Nobre, VHG Souza Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2024 | | 2024 |
