How does inquisitiveness matter for generativity and happiness? J Hirose, K Kotani Plos one 17 (2), e0264222, 2022 | 7 | 2022 |
Is climate change induced by humans? The impact of the gap in perceptions on cooperation J Hirose, K Kotani, Y Nakagawa Economics of disasters and climate change 5 (3), 391-413, 2021 | 7 | 2021 |
Do autonomy and inquisitiveness contribute to SDGs? Implications from the matrilineal island of Palau J Hirose, K Kotani, S Managi Economic analysis and policy 79, 303-318, 2023 | 3 | 2023 |
大学における男女共同参画推進の教育的意義―当事者意識の喚起による内発的学習― 廣瀬淳一 高知大学教育研究論集 18, 35-52, 2014 | 2 | 2014 |
Human-induced or nature-induced climate change? Im-pact of the perception gap on the cooperation J Hirose, K Kotani, Y Nakagawa Social Design Engineering Series, 2019 | 1 | 2019 |
小島嶼国家の内発的発展と人材育成 (2)―パラオにおけるアイデンティティと教育― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 65, 155-169, 2016 | 1 | 2016 |
小島嶼国家の内発的発展と人材育成 (1)―パラオ共和国の教育基本計画を参考に― 廣瀬淳一 高知大学, 2016 | 1 | 2016 |
小島嶼の内発的発展と環境保全の戦略―パラオにおけるミクロネシア・チャレンジに注目して― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 64, 133-147, 2015 | 1 | 2015 |
How do question-answer exchanges among generations matter for children’s happiness? J Hirose Plos one 19 (6), e0303523, 2024 | | 2024 |
Exploring pathways to sustainable development: Empirical analyses of wellbeing and cooperative behaviors for current and future generations. J Hirose Kochi University of Technology, 2023 | | 2023 |
How do autonomy and inquisitiveness play roles in sus-tainable development? Implications from matrilineal Is-land Palau J Hirose, K Kotani, S Managi Kochi University of Technology, School of Economics and Management Working …, 2023 | | 2023 |
何学部を選ぶ?―女性の進路選択とリスク認識に関する一考察― 廣瀬淳一 高知大学教育研究論集 24, 1-11, 2019 | | 2019 |
持続可能な社会と男女共同参画―合意すべきデザインの不在― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 66, 109-123, 2017 | | 2017 |
パラオにおける親族集団の機能と役割―利他的行動と幸福感― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 66, 137-151, 2017 | | 2017 |
島嶼コミュニティの環境保全―向社会的行動と個人主義的行動― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 66, 125-135, 2017 | | 2017 |
パラオにおける親族集団の機能と役割―利他的行動と幸福感― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 66, 137-151, 2017 | | 2017 |
態度・行動変容を促すスパイラル学習 ー国際ボランティア概論の取組から一 廣瀬淳ー 高知大学教育研究論集 22, 1-11, 2017 | | 2017 |
小島嶼国家の内発的発展と人材育成 (2)―パラオにおけるアイデンティティと教育― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 65, 155-169, 2016 | | 2016 |
大学における男女共同参画人材の育成 廣瀬淳一 高知大学教育研究論集 20, 11-23, 2016 | | 2016 |
小島嶼の内発的発展と環境保全の戦略 (2)―パラオにおける諸外国のプレゼンスの変化に注目して― 廣瀬淳一 高知大学学術研究報告 64, 149-163, 2015 | | 2015 |