Obserwuj
Muhammad Shaleh Assingkily, S.Pd., M.Pd. (ORCID: 0000-0003-1071-9003)
Muhammad Shaleh Assingkily, S.Pd., M.Pd. (ORCID: 0000-0003-1071-9003)
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Zweryfikowany adres z iainkendari.ac.id
Tytuł
Cytowane przez
Cytowane przez
Rok
Metode Penelitian Pendidikan (Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir)
MS Assingkily
Penerbit K-Media, 2021
5662021
Implementasi Metode Iqro dalam Pembelajaran Membaca Al-Quran
TT Ulfah, MS Assingkily, I Kamala
TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 2 (2), 59-69, 2019
1152019
Analisis perkembangan sosial-emosional tercapai dan tidak tercapai siswa usia dasar
MS Assingkily, M Hardiyati
Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education 2 (2), 19-31, 2019
1112019
Penelitian Tindakan Kelas (Meneliti dan Membenahi Pendidikan dari Kelas)
MS Assingkily
Medan: CV. Pusdikra Mitra Jaya, 2021
982021
Pembelajaran Al-Qur’ an Era Covid-19: Tinjauan Metode dan Tujuannya pada Masyarakat di Kutacane Aceh Tenggara
RR Lubis, N Mahrani, D Margolang, MS Assingkily
Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 4 (2), 2020
982020
Karakteristik Kepemimpinan Transformasional di Madrasah Ibtidaiyah (MI) serta Relevansinya dengan Visi Pendidikan Abad 21
MS Assingkily, Mesiono
96*2019
Kebijakan Internal Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
M Alfiansyah, MS Assingkily, A Prastowo
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman 11 (1), 52-67, 2020
772020
Urgensitas Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dasar (Studi Era Darurat Covid-19)
MS Assingkily, Miswar
722020
Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD
MS Assingkily, MR Fauzi, M Hardiyati, S Saktiani
https://www.academia.edu/41630040 …, 2019
65*2019
Upaya Mewujudkan Program Kampus Merdeka Pada Kurikulum PGMI STIT Al Ittihadiyah Labuhanbatu Utara
MS Assingkily
At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4 (2), 62-77, 2020
632020
Peran Program Tahfiz dan Tahsin Al-Qur’an dalam Meningkatkan Literasi Al-Qur’an Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
MS Assingkily
Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 9 (1), 186-225, 2019
612019
Kearifan Menyikapi Anak Usia Dasar di Era Generasi Alpha (Ditinjau dari Perspektif Fenomenologi)
MS Assingkily, KZ Putro, S Sirait
Attadib: Journal of Elementary Education 3 (2), 107-128, 2020
492020
Living Qur'an as a Model of Islamic Basic Education in the Industrial Era 4.0
MS Assingkily
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI 6 (1), 19-36, 2019
442019
Ilmu Pendidikan Islam (Mengulas Pendekatan Pendidikan Islam dalam Studi Islam & Hakikat Pendidikan Bagi Manusia)
MS Assingkily
Penerbit K-Media, 2021
412021
Persepsi guru tentang social distancing pada pendidikan AUD era new normal
S Masganti, MS Assingkily
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 1009-1023, 2021
372021
Analisis kemampuan intelektual anak tunagrahita ringan di sd negeri demakijo 2
A Yanni, I Kamala, MS Assingkily, R Rahmawati
Jurnal Pendidikan 21 (1), 64-75, 2020
372020
Miswar.(2020).“Urgensitas Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dasar (Studi Era Darurat Covid 19)”
MS Assingkily
Jurnal Bunayya 1 (1), 53-68, 2017
322017
The relationship between gratitude and well-being: The moderating effect of religiosity on university freshmen during the COVID-19 pandemic
N Daulay, MS Assingkily, AK Munthe
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi 7 (1), 51-64, 2022
312022
Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia Dasar (Metodologi dalam Islam)
MS Assingkily, USB Barus
NIZHAMIYAH 9 (2), 2019
312019
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDIT Bunayya Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah
S Syafaruddin, M Mesiono, A Butar-Butar, MS Assingkily
AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 7 (1), 32-45, 2020
272020
Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.
Prace 1–20