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Sara Catalina Hernández Gallardo
Sara Catalina Hernández Gallardo
Universidad de Guadalajara
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El constructivismo social como apoyo al aprendizaje en línea
SCH Gallardo
Apertura, 2007
1422007
El enfoque de competencias y el currículum del bachillerato en México
RAA Cázares, SCH Gallardo
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, niñez y juventud 8 (1), 481-508, 2010
1042010
La evaluación del aprendizaje en ambientes virtuales
CC GUZMÁN, SCH GALLARDO
X Congreso Nacional de Investigación Educativa| área 7, 2009
292009
Designing interactive activities within Scratch 2.0 for improving abilities to identify numerical sequences
LA Zavala, SCH Gallardo, MÁ García-Ruíz
Proceedings of the 12th International Conference on Interaction Design and …, 2013
242013
Formación profesional en ambientes e-learning. Estudio de caso sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en un curso de posgrado virtual
JL Fernández-Robles, LN Ramírez-Ramírez, SC Hernández-Gallardo, ...
Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa-RELATEC 18 (1), 91-105, 2019
212019
Developing a Serious Game to Improve Reading Comprehension Skills in Third Graders.
LS Gaytán-Lugo, PC Santana-Mancilla, A Santarrosa-García, ...
Res. Comput. Sci. 89, 71-79, 2015
102015
Development of number sense in third grade of elementary school using serious game
L Armería-Zavala, SC Hernández-Gallardo
International Conference on Computers in Education, 2012
92012
Herramienta para el diagnóstico de la gestión en gobiernos locales cubanos
SC Hernández-Gallardo, W Pérez-García, M Bello-Hernández
Ingeniería Industrial 34 (3), 239-251, 2013
82013
Exploración del modelo de los valores en competencia en el medio laboral mexicano y su vinculación con el clima organizacional
S Hernández
Tesis doctoral, Universidad de Celaya. México. Recuperado 2 de Julio desde …, 2008
82008
Objetos de aprendizaje para la adquisición de habilidades investigativas en el posgrado en línea
S Hernández-Gallardo
Procesos Educativos y de Investigación en la Virtualidad. Sistema de …, 2006
82006
¿ Comunidades de aprendizaje en línea?: percepción e interacción de estudiantes en cursos en línea
S Hernandez
México: Coordinación General del Sistema para la Innovación del Aprendizaje …, 2003
82003
A contextual study and usability testing of video games to inform the design of a serious game to improve reading comprehension
LS Gaytán-Lugo, SC Hernández, PC Santana-Mancilla, MA García-Ruíz
Memoria Del Encuentro Nacional de Ciencias de La Computación, Oaxaca, Mexico …, 2014
72014
La alfabetización cuantitativa en estudiantes de tercer grado de Primaria a través de un juego serio
JL Fernández Robles, LS Gaytán Lugo, SC Hernández Gallardo, ...
Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación, 2019
62019
Towards improving reading comprehension skills in third graders with a serious game
LS GAYTÁN-LUGO, SC HERNANDEZ-GALLARDO
International Conference on Computers in Education, 2012
52012
¿ Comunidades de aprendizaje en línea?: percepción e interacción de estudiantes en cursos en línea
SCH Gallardo
Universidad de Guadalajara. Coordinación General del Sistema para la …, 2003
5*2003
Gestión en Línea de las Evidencias de Aprendizaje en Educación Superior
C Cano, SC Hernández
Formación universitaria 4 (6), 13-20, 2011
42011
Preocupa que los jóvenes no sepan redactar
SC Hernández Gallardo
Gaceta universitaria, 2003
42003
The Role of Technology in Audio Text Comprehension for English as a Second Language
PA Alcaraz-Valencia, LS Gaytán-Lugo, SCH Gallardo, RM Arellano
Recent Tools for Computer-and Mobile-Assisted Foreign Language Learning, 212-228, 2020
32020
Libro interactivo en ambientes virtuales para aprender cómo aprender
A Lobato, S Gallardo
Memoria Electrónica del X Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2009
32009
Diseño de objetos de aprendizaje como herramienta de estudio de un curso de programación orientada a objetos
A Guillen, AM Pacheco Cortés, SC Hernández Gallardo
México: Memorias del VIII Congreso de Investigación Educativa, Hermosillo …, 2005
32005
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Prace 1–20